约3290字。对05年中考作文类型进行分析,同时对06年作文作了精辟的趋势预测
2005年全国中考作文总结及2006年中考趋势预测
南康市第六中学   赖积华
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用户名：laijihua                              姓名：赖积华      
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探索者的脚步是不会停止的。从2000年起，不少中考命题有志之士在作文命题形式和内容方面不倦探索与创新，一时，作文命题呈现出“乱花渐欲迷人眼”之势。从2003年起，广大命题工作者冷静思考，认真总结作文命题的得与失，努力完善各种命题方式。可以说，从2004年、2005年各省市的中考作文题来看，少了形式上的盲从和内容上的跟风，命题形式和内容注入了更多的理性色彩，在命题格局上呈现出稳定和延续性。
笔者统计了2005年各类作文数量和所占的比重，在收集到的70多套中考作文试题中，命题作文14题，占19%；半命题作文18套，占26%；话题作文32套，占45%，材料作文8套，占11%。2005年中考作文试题呈现如下特点。

一、话题作文：依旧风景亮丽
2005年，话题作文依旧亮丽，这主要是话题作文针对自己的弊端，进行了一系列的改革，表现在：首先，加大对话题限制，尽可能减少独词句的话题，如以“责任”、“幸福”等为话题。增加话题修辞或限制成分，使话题的范围尽可能地变窄，以此减少学生的“克隆”或抄袭。从2005年各省市的中考话题作文中，你可以清楚地看到这一点：成都的“学会理解”，湖北黄冈的“”爱是永恒的，安徽淮安的“走时和谐”；其次，在提示语或要求上，在范围的选择上或者立意上增加了一些限制性要求。如2005年四川南充中考以“战胜自我”为话题，提示语“战胜自我的过程，高尚战胜了卑劣，勤奋战胜了懒惰，勇敢战胜了怯懦，面对战胜了逃避，快乐战胜了忧伤……我们才有了一次次进步；在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少”，除了在立意上有明确的限制外，在选材上强调“自我”；再次，尽量避开热点、焦点以及大众化的话题，选择考生没有关注的新鲜话题。2005年中考有不少省市作出了可贵的尝试。如陕西以“助跑线”为话题，江苏扬州以“让”为话题。
形式与内容的改革，给话题作文注入了新的活力和蓬勃的生机，2005年，话题作文依旧火爆，并且出现一种新的形式：材料与话题的结合。给考生提供一则或几则材料，学生需要读懂材料，然后从材料中提炼出话题成文，这样，既给了学生自由，文体自选，内容自选，立意自定，