约5210字。

　　诗歌部分　第一单元　【精读】
　　请同学们认真完成练案[1]
　　一、课内双基
　　1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　C　)
　　①在中国社会和经济飞速发展的过程中，互联网技术和大数据的应用扮演了推波助澜的角色，改变着我们的思维方式、生产生活方式。
　　②改善空气质量，要走出“头痛医头”的怪圈，要坚持标本兼治、综合治理，加强奖惩力度，合理利用科学手段，才能矫枉过正，切实改善。
　　③中俄联手炮轰美国的全球反导系统，谴责美在韩部署“萨德”反导系统破坏地区的安全和稳定，强烈敦促美韩改弦更张。
　　④上海各大医疗机构借助互联网技术改善医疗服务的尝试方兴未艾：多家医院携手共建“云医院”；开启中国首个“皮肤线上诊疗”平台……致力于实现“服务到家”。
　　⑤中国量子雷达系统研制成功，拥有诸多优势，达到世界先进水平，听到这个消息，顾老高兴万分，纠缠他多日的大小病痛全涣然冰释。
　　⑥由于母亲是轻音合唱团成员，她从小耳濡目染，五岁就开始接受专业的歌唱训练，并经常欣赏歌舞剧，七岁就对歌剧情有独钟。
　　A．①③④　　 B．①②⑤　　
　　C．③④⑥　　 D．②⑤⑥
　　【
　　2．下列对本诗修辞手法运用的理解有误的一项是(　)
　　A．这首诗整体上运用的修辞手法是拟人，“天狗”形象的塑造能够生动地展现充满豪气的时代精神。
　　B．郭沫若更看重的是一种内在的节奏，即随着情绪的起伏而形成的韵律，他往往通过铺排、复沓等手段来实现这样的韵律效果，如连续三个“我飞跑”就让人感到某种迅疾的节奏。
　　C．“我便是我”这句在诗中出现两次，构成排比，不仅起到了强调的作用，也在语感上前后呼应、相互印证，突出了“天狗”的自信与自我完成。
　　D．拟人手法的运用便于诗人进行富于想象力的夸张：“天狗”的“吞”“月”“日” “星球”以及“全宇宙”，“天狗”的“飞奔”“狂叫”“燃烧”乃至剥皮、食肉、吸血、啮心肝，就变得十分自然、合理。
　　3．下列对《天狗》主题的概括，最准确的一项是(　　)
　　A．本诗借用“天狗吞日”“天狗吞月”的民间传说，塑造了一个叛逆者的形象，这一形象具有五四时期觉醒了的青年的特点。
　　B．本诗利用民间传说，塑造了一个狂放不羁、气势磅礴的“天狗”形象，这一形象是五四时期新人的形象，体现了个性解放的时代潮流。
　　C．本诗借用“天狗吞月”的民间传说，塑造了一个狂放不羁、气势磅礴的“天狗”形象，这一形象既是五四时期觉醒了的古老民族的自我写照，又是具有彻底破坏和大胆创造精神的新人形象，体现了个性解放的时代潮流。
　　D．本诗借用民间传说，塑造了一个追求个性解放、极具破坏性的新人形象，这是一个叛逆者的形象，标志着国民的觉醒。
　　4．下列对诗歌的理解，不正确的一项是(　B　)
　　A．诗歌以“我是一条天狗呀”开始，“天狗”的形象横空出世，脱颖而出。紧接着，诗人连续用四个“吞”字，展示了“天狗”无比豪放的气概。
　　B．第一节的末尾“我便是我了”是诗人充满自信的自我肯定，代表了五四时期革命青年的大无畏精神，具有初生牛犊不怕虎的气概。
　　C．诗的第二节连续用四个“光”和“Enerɡy的总量”，凸显了“天狗”的穿透力和生命活力，进一步强化了“天狗”的气势。
　　D．第二节的“月”“日”“星球”“全宇宙”四个词不是并列