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　　中考语文现代文阅读专题复习：记叙文阅读写作手法之咏物抒情
　　学习目标
　　01．体会咏物抒情的表达效果。
　　02．学习咏物抒情的写作方法，提高借物抒发、寄寓自己理想、志趣、情操的能力。
　　03．学会选取某种事物，描绘它们的形态特征，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己
　　的思想感感情。
　　激趣导入
　　“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”诗人于谦以石灰作喻，寄寓了自己磊落的襟怀和崇高的人格；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗人郑板桥借竹表达了自己坚强不屈、顽强执着的高傲风骨；“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”诗人王冕借梅花传递了自己鄙薄流俗、独善其身的美好情操。这种将个人之“情”依托在某个具体之“物”上的写法就是咏物抒情。
　　习作剖析
　　下面两个片段分别是两篇文章的开头和结尾，请说说文章咏的是什么物，抒的是什么情？物与情之间的联系是否紧密？
　　片段一：
　　它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它那绿绿的身影。它就是小草，我赞美小草！
　　它披着一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装饰着大地。
　　片段二：
　　经过露水的洗礼，那短小的小草显得格外翠绿，晶莹剔透，嫩嫩的枝叶四处地伸展着，一两颗黄豆大小的露珠在叶上折射出太阳的光线，犹如一颗颗闪耀的珍珠。
　　这一丛小草美极了，既没有树的高大，也没有花的矫情、这样顽强地向别人展示出自己的魅力，淡淡的香气闻起来好闻极了。
　　过了多年以后，即使我遇见再大的困难、再大的挫折，回映在我眼前的是一丛短小的小草。
　　【把脉推敲】
　　很明显，这两个片段都采用了咏物抒情的手法，作者都想通过对小草的描写来抒发对小草乐观、自信、顽强的赞美。但片段一中的小草没有细致传神的描写，没有写出小草生长的具体情态，使小草高贵的精神内涵成了无源之水、无本之木。
　　再看片段二，有对小草的细致描写，但是没有很好地运用联想和象征手法，没有点出小草的内在精神，所以没有办法形成映射关系，也就无法淋漓尽致地抒发作者心中的赞美之情。
　　课文回眸
　　阅读课文《雪》《蝉》《雷电颂》，思考：课文是如何