2022届高三适应性月考卷(一)语文试卷(解析版)

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  • 更新时间: 2021/9/27 21:12:10
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共22题,约19680字。

  2022届高三适应性月考卷(一)语文试卷 
  一、现代文阅读
  (一)论述类文本阅读
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  “美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。”日前,习近平总书记给中央美术学院八位老教授回信强调,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。这一要求充分体现了美术教育的重要性,有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵”。
  没有美的教育,就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界,而美育就是回归对孩子生命直觉的引导,用美来温润孩子的眼睛和心灵。今天,美育正在得到越来越多的重视。不论是校园里的美育课、家庭中的亲子绘画,还是美术馆里孩子们的身影,都反映出“以美育人”理念的深入人心。通过绘画、音乐、文学作品等,让美的元素进入孩子的世界,在潜移默化中获得一双发现美的眼睛。成功的美育,能让孩子们感受到什么是“江南可采莲,莲叶何田田”,什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”,什么是诗词书画背后的人生机遇、家国情怀。也正是这种可感可知的审美,可以引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝,让美进入日常生活,进而在审美中感受我们的历史与文化。
  美育不是应试,也不仅仅是传授技能,而是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮。毋庸讳言,一段时间里,美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来,美育工作是少数人的事,也不是每一个孩子都要接受美育;在具体的美育工作中,存在着以技代艺、重应试轻素养等现象;在社会上,各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时,也存在不同程度的功利导向,“美术考级热”就是其中一例。从学校到家庭和社会,都要更加重视美育,摒弃功利化的美育倾向,保护好孩子的想象力与创造力,确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育。
  美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的,中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微,致广大”。从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信铸基。近代以来,从王国维将美育和智育、德育并举,到鲁迅写就《拟播布美术意见书》,再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》,思想家们从来都是站在民族兴盛、文明赓续的高度看待美育。也正是因为美育有着塑造灵魂的重要作用,更需要通过美育工作,引领学生树立正确的审美观念,把优秀传统文化深植于孩子们的内心,让孩子们在成长过程中继承中华民族的文化基因,汲取人类文明的优秀成果。
  美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子们的快乐幸福,关乎国家民族的未来,需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作,让孩子们成长为有信念、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。
  (摘编自《人民日报》,有删改)
  1. 下列关于“美育”的理解和分析,正确的一项是(    )
  A. 不论在校园,还是在家庭,美育正在得到越来越多的重视,人们都认为没有美的教育就不可能有完整的教育。
  B. 习近平总书记在回信中强调指出美育的重要性,弘扬中华美育精神,关乎祖国青年身心的健康成长。
  C. 美育不仅是应试和对技能的传授,更应该是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮,受益一生。
  D. 在具体美育工作中,存在以技代艺、重应试轻素养等现象,美术培训机构都存在严重的功利导向。
  2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )
  A. 文章开头,言简意赅地叙述了习近平总书记回信大学老教授的事件,并明确提出了文章观点。
  B. 文章第二段,采用“什么是”的排比句式,富有诗意,间接含蓄地表明了美育的重要作用。
  C. 文章第三段,条分缕析地列述了我国美育的不良现状和短板问题,从反面论述了美育的要义。
  D. 文章第四段,运用举例论证的手法,借王国维、鲁迅、蔡元培的素材论证了美育的重要作用。
  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )
  A. 从学校到家庭和社会,要更加重视美育,摒弃功利化的美育倾向,确保每个孩子接受到受益一生的美育。
  B. 美育是情操、心灵教育,美育工作者应该通过美育引领学生树立正确审美观,深植优秀传统文化于内心。
  C. 如果教育孩子发现美、理解美、追求美,就能让美的精神融入日常生活,让中华美育为文化自信铸基。
  D. 民族伟大的复兴要靠青少年来赓续接棒,当代学生需要德智体美劳全面发展,从而成为有信念、情怀、担当之人。
  【解析】
  【分析】
  【1题详解】
  本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
  A.“人们都认为没有美的教育就不可能有完整的教育”错误。原文“没有美的教育,就不可能有完整的教育”是作者的观点,不是“人们”的观点。
  C.“美育不仅是……,更应该是……”递进关系不当。原文是“美育不是应试,也不仅仅是传授技能,而是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮”。
  D.“美术培训机构都存在严重的功利导向”错误,过于绝对。原文说“在社会上,各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时,也存在不同程度的功利导向”。
  (二)实用类文本阅读
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  材料一:
  据火星探测器总体主任设计师王闯介绍,天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气进行气动减速,这个过程它克服了高温和姿态偏差。气动减速完成后,天问一号的下降速度也减掉90%左右。
  “紧接着天问一号打开降落伞进行伞系减速,当速度降至100m/s时,通过反推发动机进行减速,进入动力减速阶段。”王闯介绍,在距离火星表面100米时,天问一号进入悬停阶段,完成避障和缓

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