约35240字。

　　一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）
　　1．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　把实物当作原物的倾向，在美术史领域根深蒂固。事实上，实物并不等于原物，我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思，对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。这种反思和质疑并不是要否定这些藏品，恰恰相反，它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号，他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题，其核心就是美术的“历史物质性”。
　　有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源，提出这幅卷轴画原是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。邓椿《画继》记载，他祖上被赐予一个宅子，他父亲被任命为提举官时，朝廷派遣一个中官监修这所宅第。一天，邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子，他拿过来一看，发现竟是郭熙的作品。那位中官说：“昔神宗好熙笔，一殿专背（即‘裱’）熙作，上（徽宗）继位后，易以古画，退入库中者不止此尔。”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。徽宗答应了，并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅，这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态，这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。因此，任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。这也就是说，目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。也许有人会说：如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话，这种研究则似不需要。但是笔墨离不开观看，而观看必然和绘画的形式和空间有关。
　　邓椿的记载还引导我们思考另外一个问题，即郭熙绘画的“历史物质性”甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化：从形式上说，这些画作从建筑绘画转变为卷轴画；从空间上说，它们从皇宫内的殿堂进入了私人宅第；从观赏方式上说，它们从要求“远观”的宏大构图转变为鼓励“近视”的独幅作品。
　　需要强调的是，这种“历史物质性”的转换并非是少数作品的特例。一幅卷轴画可能在它的流传和收藏过程中并没有发生形态上的重大变化，但是各代的藏家在上面盖上图章、写下题跋，尤其是乾隆等帝王把这类操作全面系统化之后，即使形态未改但也是面貌已非。那些表面上并没有被改换面貌的艺术品，因为环境、组合和观看方式的变化，也会成为再造的历史实体。一面原来悬挂在墓室天顶上代表光明的铜镜被移到了美术馆的陈列柜里，和几十面其他同类器物一起展示，以呈现铜镜的发展史。一幅“手卷”变成了一幅“长卷”，因为观众再不能真正用手触摸它，一段一段地欣赏移动的场景……所有这些转化都可以成为美术史研究的课题，这些研究所探求的不再是一件作品的原始动机和创作，而是它的流传、收藏和陈列——它的持续的和变化中的生命。
　　（摘编自巫鸿《实物的回归：美术的“历史物质性”》）
　　（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是  A
　　A．郭熙画作从建筑绘画转变为卷轴画，这种观赏方式上的改变证明了绘画的历史物质性，在徽宗时期就已经发生了重要变化。
　　B．神宗“一殿专背熙作”，而徽宗继位后，易以古画。可以看出，宋徽宗的美术趣味与神宗不同，这也是郭熙画作流出皇宫的原因之一。
　　C．郭熙创作《早春图》这一类大幅山水时的状态，是讨论这幅画的观看方式的文章，必须要优先重构的内容。
　　D．各代的藏家帝王在画作上盖图章、写下题跋，可能会导致画作本身的形态发生改变。
　　（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是  B
　　A．文章对把实物当做原物的倾向表示反对，认为取消实物和原物之间的等号，可以引导美术史家们发现美术的“历史物质性”。
　　B．文章第2段采用了例证法、引证法，证明了绘画作品的观看和绘画的形式与空间之间的关联。
　　C．文章探讨了艺术品在历史流传中可能发生的形态、功能、环境组合和观看方式等方面的变化。
　　D．文章采用总分式结构，对艺术作品的理解与欣赏，提出了新的思路。
　　（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是  C
　　A．只有环境、组合和观看方式发生改变的少数艺术品才会发生“历史物质性”转换。
　　B．郭熙的《早春图》，可能原是北宋宫殿建筑画中的一幅。观看它的时候，只需留意细部的笔墨技法，便很符合其最初的创作状态。
　　C．从墓室里挖掘出的铜镜，在进入美术馆陈列后，将会被赋予新的属性和意义。
　　D．文章认为，当下美术史研究的课题是很宽泛的，不仅探求一件作品的原始动机和创作，还包括它的持续的和变化中的生命。
　　【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力，答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。
　　（2）本题考查学生对文本相关论证的理解和分析能力。答题时要通读文本，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
　　（3）本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。
　　（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）
　　2．（12分）阅读下面的文字，完成下列各题。
　　材料一：
　　党的十八大以来，党中央高度重视发展数字经济，将其上升为国家战略。数字经济作为一种新的经济形态正在开启，人类正站在数字经济的“门口”。那么，什么是数字经济？
　　数字经济是以新一代信息技术为依托，在农业经济、工业经济之后的一种新经济形态。其主要特征是：数据是重要生产要素，网络是重要载体，信息技术应用是其中最重要的推动力。数字经济的概念及其演变，经