约7760字。

　　高考作文写作备考：“美育”主题作文导写及素材积累
　　【作文题目】
　　四、写作（60分）
　　23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　蔡元培是中国近代提出美育的第一人，他在《美育与人生》中指出：我们固不可不有一种普通职业，以满足运用知识服务大众的需要；而在工作的余暇，又不可不读文学，听音乐，参观美术馆，来谋求知识与感情的调和，从而有更伟大而高尚的行为。这样，才算是认识人生的价值了。
　　以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　【立意解析】
　　材料是倡导美育先驱蔡元培先生对美育与人生关系的阐述，指出美育对于人生的重大作用和意义。
　　核心概念“美育”是指培养学生乃至所有人认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。
　　蔡元培先生的话语的前半部分，指出我们要有普通职业，用自己掌握的知识服务大众。分号后为蔡元培先生讲话的重点，在工作之余，要进行各种审美活动，熏陶润育高尚的趣味和格调，从而陶养纯美的感情，塑造美好的灵魂，养成高尚人格，这些内美将外化为伟大的行为。最后一句进行总结强调，说明了进行美育对实现人生价值的重要意义，用美育为人生着色，生命才绚丽多彩，充实美好。
　　本文的立意是论述美育对充实和美化人的精神世界，从而发掘和提升人生价值的巨大价值和意义。
　　【名言警句】
　　1.美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。（习近平）
　　2.兴于诗，立于礼，成于乐。（孔子）
　　3.人的一生苦也罢、乐也罢，最要紧的是心间的一泓清泉不能没有月辉。（贾平凹）
　　4.人生的艺术化就是人生的情趣化。（朱光潜）
　　5.没有爱伴随着美，就没有生命，没有诗。（别林斯基）
　　6.美是一种没有目的的快乐。（康德）
　　7.假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。（穆罕默德）
　　8.很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。（赵婀娜）
　　9.纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。（蔡元培）
　　10.当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。（人民网）
　　11.法国雕塑艺术家罗丹《罗丹艺术论》：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。