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　　第2讲 词语、成语的运用
　　1. 能根据语境辨析词语（成语）运用的正误。
　　2.能根据具体语境正确选用词语（成语）。
　　一、词语误用的类型
　　（一）用错对象
　　有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用。
　　例1.下列句子中划线成语使用不正确的一项是（      ）
　　A．槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足。
　　B．吃货们目不转睛地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。
　　C．成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。
　　D．槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。
　　本题考查词语运用。要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。D项有误，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。用来形容”香气”不恰当，对象错误。
　　例2．下面文段中划线词语使用不当的一项是(　  　)
　　甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄奇,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境,高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。
　　A.奇险灵秀　　　　B.水天一色
　　C.凝重典雅       D.气宇轩昂
　　“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。不能用来形容建筑物。
　　（二）不合语境
　　成语的运用必须符合一定的语言环境,即成语的意思必须与句意相合,有时成语运用过程中会出现谦敬错位、不分轻重等问题,都是与语境不相合造成的误用。
　　例3．下列句子中划线成语使用错误的一项是（      ）
　　A．新冠肺炎疫情发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死。
　　B．载誉归来的他在演讲时侃侃而谈、目空一切，赢得了观众的阵阵掌声。
　　C．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
　　D．历史是一面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙，而人民是历史的最好评判者。
　　“目空一切”指一切都不放在眼里，形容骄傲白大，什么都看不起。含贬义，不合语境。
　　例4．下列句子中划线成语运用不正确的一项是(      )
　　A. 经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。
　　B. 对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。
　　C. 深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。
　　D. 在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。
　　“袖手旁观”表示把手笼在袖子里,在一旁观看;比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。用来形容很多游客观看深圳的灯光,不合语境。
　　（三）搭配不当
　　所用成语要和主语、修饰语、中心语搭配不当。
　　例5．下列划线的成语使用不正确的一项是（       ）