北京市房山区2022-2023学年高三上学期期末语文试题(解析版)

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共23题,约23940字。

  北京市房山区2022-2023学年高三上学期期末语文试题
  阅读下面的材料,完成小题。
  材料一
  文化遗产是赓续中华文脉、传承华夏文明的重要载体。在新时代,如何让文化遗产释放更大的潜能,推动文化遗产实现创造性转化、创新性发展?需要从“活起来”“亮起来”“传起来”三方面着力。
  让文化遗产资源“活起来”,理念共识是核心。我国是举世公认的文明古国,是世界遗产大国和现任世界遗产委员会委员国。截至2021年年底,全国共有国有可移动文物1.08亿件(套),不可移动文物76.7万处,全国重点文物保护单位5058处,备案博物馆6183家;国家珍贵古籍名录13026部,全国古籍重点保护单位203家;世界遗产56项,位列世界第二。传承发扬如此丰厚的遗产资源,需要全社会形成敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态的大格局观,凝聚共识,主动作为。
  10年来,从中央顶层设计到各地文化遗产保护利用规划,从宏观的城市规划到具体文物的保护传承,全力当好中华文明薪火传人的理念深入人心。尤为重要的是,文化遗产的发掘保护并未停留在文件与理念上;在此进程中,一大批文化遗产获得抢救性保护,源远流长的华夏文明得到世人关注。以申遗为例:泰山申遗成功,改写了世界遗产的历史,在文化遗产、自然遗产基础上增加了第三类世界遗产——文化和自然遗产;良渚遗址申遗成功,不仅创造出一片如公园般秀丽的考古遗址,更实证了中华五千多年的文明史。
  让文化遗产资源“亮起来”,科技赋能是重要途径。数字化、影像化等技术手段的加持,对活化利用文化遗产的重要性已无须多言。近年来,大众媒体纷纷以文化资源入题,通过先进技术带领观众“古今穿越”。《典籍里的中国》《中国考古大会》等文化节目聚焦传统典籍、考古遗址、中华国宝、节日文化等主题,以昂扬的文化自信、贴近大众的传播语态,在广大观众心中扎下了“文化之根”。在数字化应用方面,不久前上线的敦煌遗书数据库极具代表性。这一数据库通过现代数字处理技术,重新汇集起分散在全球各地的敦煌遗书资源。敦煌文物以数字化形式回归华夏大地,又以数据共享的方式开放给全世界的敦煌学爱好者。
  除了数字化建设,近年来,大数据、人工智能、线上交互场景的新颖应用,也为文化遗产插上了新时代的翅膀。游戏技术和文旅产品结合、数字场景模拟与还原、沉浸式云游观展等新工具、新体验,实现了让文物“自己说话”。“云游长城”小程序通过游戏技术打造出一座“数字长城”。7月22日,国家博物馆迎来了新员工——虚拟数智人“艾雯雯”。文化遗产保护与元宇宙的结合已引发无限畅想,数字文保也开启了更多可能性,这或将成为文化遗产保护与传承的一条重要发展之路。
  让文化遗产资源“传起来”,年轻群体是关键。文化遗产要真正建构蓬勃向上的生态,就要与当下生活和年轻群体产生广泛交集。唯有融入时代,融入生活,文化遗产才能焕发新的光彩。因此,文化遗产的保护和传承,不能是单向地传达信息,而要激发年轻人主动融入、积极分享的意愿。
  文化遗产不仅生动地诉说着过去,也深刻影响着当下,还会影响到未来。迈入新时代,我们要深刻认识我国文化遗产保护传承面临的新形势,让散布于锦绣大地的文化遗产进一步“活起来”“亮起来”“传起来”,让大众共享文化之美,为坚定文化自信提供有力支撑,为推动文明交流互鉴作出更大贡献。
  (取材于吕帆的相关文章)
  材料二
  古老的中华文明给中国留下了辉煌灿烂的物质文化遗产,不仅包括宏伟壮丽的皇家建筑,还有众多散落在城市社区和乡镇中的民间古迹。改革开放以来,国家加大了对文化遗产的保护,除了国家和地方政府通过立法和行政措施进行保护外,还有很多民间力量加入。
  在首都北京就有这样一家公益组织——北京文化遗产保护中心。在成立
  1. 根据材料一,下列不属于为了让文化遗产释放更大潜能而着力的一项是(   )
  A. 我国是世界遗产大国,有非常丰富的文物、古籍等文化遗产。
  B. 凝聚保护传承文化遗产的共识,坚定传承的理念并主动作为。
  C. 通过先进技术让人们了解文化遗产,从而扎下“文化之根”。
  D. 让文化遗产融入时代和社会,以此激发年轻人积极行动起来。
  2. 根据材料一,下列理解与推断,不正确的一项是(   )
  A. 申遗成功有助于让泰山、良渚遗址等文化遗产“活起来”。
  B. 用数字化技术手段,能让文化遗产在世人眼中“亮起来”。
  C. 国家博物馆用“艾雯雯”,意在让虚拟数智人“亮起来”。
  D. 年轻人主动保护传承文化遗产,能让文化遗产“传起来”。
  3. 根据材料二,下列属于“老北京遛弯儿计划”意义的一项是(   )
  A. 搜集胡同基本信息,考察对胡同的保护状况。
  B. 胡同能够见证北京的发展和百姓的生活变化。
  C. 深入到胡同中进行拍摄、测量、观察和记录。
  D. 保护老北京的胡同,传承老北京的历史文化。
  4. 根据材料一和材料二,下列理解与推断,正确的一项是(   )
  A. 保护与传承文化遗产有助于赓续中华文脉、传承华夏文明。
  B. 数字文保已成为文化遗产保护与传承的一条重要发展之路。
  C. 散落在城市社区和乡镇中的民间古迹是由民间力量保护的。
  D. “老北京之友”调研项目发布的评价报告与胡同没有关系。
  5. 请结合材料一和材料二,提出保护与传承周口店北京人遗址这一世界文化遗产的建议。
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
  A. 不属于。“我国是世界遗产大国,有非常丰富的文物、古籍等文化遗产”,只是说明我国有很丰厚的文化遗产这一事实,并非为了让文化遗产释放更大潜能而着力之处。
  故选A。
  【2题详解】
  阅读下面的文言文,完成小题。
  夫天之所爱育者,民也;民之所系仰者,君也。圣人上承天之意,下为民之主,其要在安利之。而安利之之要,不在于它,在乎正风俗而已。故风俗之变,迁染民志,关之盛衰,不可不慎也。
  君子制俗以俭,其弊为奢。奢而不

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