THUSSAT中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试语文试卷
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共23题,约8850字,答案扫描。
中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试语文试卷
一、现代文阅读(35 分)
本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
(一)论述类文本阅读(本题共 5 小题,17 分) 阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
材料三:
图表一 成年国民阅读率 图表二 成年国民倾向的阅读方式
如果人们追求更高的专注力和读书效果,就会选择到图书馆去阅读,因为图书馆是个人行为受到限制的公共场所,可以避免个人在家阅读时注意力分散或者被别的事务所影响。另外,在图书馆中,素不相识的读者聚在一起阅读会形成独特而浓烈的阅读氛围,这种氛围有助于阅读者抑制自己的活跃行为,聚精会神且长时间地阅读。情境的重要影响很难从几个具体方面的列举中被穷尽,尽管人们并不能清晰地了解究竟是什么具体的因素影响了阅读——认知的效果,但当他们面临紧迫的阅读学习任务,比如重要的大型考试时,他们会选择在书房中或者图书馆中啃书本,并努力抵抗屏阅读
①对他们注意力加以分散的诱惑。
当人们尝试着把纸质书换成电子书时,就不难发现,纸质阅读过程中身体上的伴随动作会因为媒介的物质技术形态的原因而无法实施,像弹拨书页、画线条、做批注或者将书籍卷起来握在手上之类的行为都无法在电子阅读器上实施,因此阅读电子书的思维状态与阅读纸质书的状态并不相同。当然,几乎也不会有人郑重其事地、带有仪式感地阅读电子书,至于网页浏览、平板电脑的使用等屏阅读行为,更不会有严肃的仪式感,相反这些阅读活动通常与轻松、娱乐、休闲以及见缝插针地打发时间的心态有关。而且它们也有属于它们的使用场景,也会形成相应的身体图式。例如手机的阅读可以随时随地进行,无论是适合阅读的场景,如交通工具上或者公园座椅上;还是不适合阅读的场景, 如车水马龙的大马路上或者亲朋好友聚餐时的餐桌上。手机用户都会显现使用手机的身体姿势,并形成相应的身体图式。手机读者会不定期地掏出手机阅读,即便在没有手机提示信号的情况下,他们也会习惯性地不时掏出手机进行浏览或阅读。与这种分散的注意力的习惯相应的,是在阅读纸质书籍时很难集中精力,经常掏出手机阅读或把玩。
人的认知是情境性的。环境作用于感官,影响着认知。这就意味着,我们在进行阅读的时候,身体对环境的感知及与环境的接触、环境带来的视觉甚至味觉差异、媒介带来的情绪体验等,对阅读活动及认知效果,都具有至关重要的作用。
注:①屏阅读指人们使用电脑、手机、平板电脑和电子阅读器等阅读媒介进行阅读的行为。
(摘编自王颖吉《身体与阅读:从具身认知的视角看纸阅读与屏阅读的差异》)
材料二:
图表来自 2023 年 4 月中国新闻出版研究院《第二十次全国国民阅读调查》
就深度阅读而言,读书优于读屏。在数码时代,读屏不能代替读书,阅读重要著作、较长或有难度的文本,阅读需要深入理解和思考的读物,都应该以读书为优先选择。
不少研究者
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A. 人的认知是情境性的,图书馆中的阅读氛围有助于阅读者抑制自己的活跃行为,能够长时间专心阅读。
B. 人们选择到图书馆去阅读,是为了追求更高的专注力和读书效果,这样就能抵抗屏阅读对他们注意力加以分散的诱惑。
C. 屏阅读行为通常与轻松、娱乐、休闲以及见缝插针地打发时间的心态有关。
D.2022 年我国成年国民综合阅读率为 81.8%,这一数据包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介,较 2021 年提升了 0.2 个百分点。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A. 由于纸质阅读过程中身体上的伴随动作无法在电子阅读器上实施,使得阅读电子书的思维状
态与阅读纸质书的状态并不相同。
B. 阅读媒介会影响阅读的热情和效果,我们在阅读有难度的文本时,应优先选择纸质阅读方式 。 C.2022 年成年国民数字化阅读方式接触率相较于前一年有所提升,在数字化阅读中多倾向于使
用手机阅读。
D.就深度阅读而言,读书优于读屏,2022 年我国成年国民书报刊的阅读率都保持了增长态势。
3. 深度阅读是以提升学识修养、理论思维、工作能力为目的的深层次阅读形式。下列活动中无需做深度阅读的一项是(3 分)
A.在班级读书会上分享对《雷雨》中周朴园性格复杂性的认识。B.老师到图书馆阅读文献以完成教学论文的撰写。
C.2023 世界杯足球赛期间浏览大量体育新闻以了解相关赛事信息。
D.提交作业:制作“金陵十二钗”身世表,分析造成人物不同命运的原因。
4. 在 2023 年 4 月 23 日世界读书日当天,中国新闻出版研究院发布了第二十次全国国民阅读调查 结果,材料二的图表为这次调查的部分数据,请你根据图表推断调查的主要结论。(4 分)
5. 黑塞在《读书:目的和前提》中说:“读书绝不是要我们散心消遣,倒是要我们集中心智。”要达到黑塞所言的读书状态,我们应采取怎样行之有效的办法。请结合材料一、三做简要分析。(4 分)
(二)文学类文本阅读(本题共 4 小题,18 分) 阅读下面的文字,完成 6~9 题。
追赶队伍的女兵邓友梅
雨一阵大,一阵小,下了一天一夜,她们三个人紧一阵慢一阵,也走了一天一夜。
走到半夜,脚下已经由烂泥变成了水塘,一步下去就没到膝盖,这只腿才拔出来,那只脚又陷进去,走个三五步,就要停下来喘两口大气。俞洁脚上的鞋子、纱布早被泥拔掉了,摸也摸不着了。好在脚已经麻木,倒比痛能忍受些,可是快天亮时,她的胃又绞痛起来,并且浑身冷得