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　　九上第三单元古诗词的复习
　　[第三单元课内古诗词]
　　一、行路难（其一）   [唐]李白
　　（一）本诗主题
　　本诗通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，表现了诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。
　　（二）赏析全诗
　　1、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱：运用夸张，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，表现出朋友对作者的浓厚情谊；以乐写哀，营造欢乐宴饮气氛来反衬作者悲愤、失望的情绪，为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫。
　　2、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然：细节描写，诗人面对华美的酒席，却用“停、投、拔、顾”四个连续的动词，形象地表现了诗人因理想不能实现而内心苦闷、抑郁的心情。
　　3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山：运用比喻，生动形象地写出了仕途的艰难，象征前途的渺茫，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。
　　【分析】“欲渡黄河”“ 将登太行”，比喻对理想的追求；“冰塞川”“ 雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞。正面写“行路难”，暗示人生道路的艰难险阻，内心的失意与无奈。
　　4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：用典，诗中采用了姜尚“垂钓碧溪”和伊尹“乘舟梦日 ”的两个典故，表达了希望得到朝廷的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情，委婉含蓄地说明自己对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望，体现了诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。
　　5、行路难，行路难，多歧路，今安在：运用反复、设问的修辞手法，使用简短有力的句子，写出了诗人面临的巨大困难：遭遇坎坷，突现了他苦闷、彷徨、茫然的心理；直抒胸臆，表现了诗人对理想抱负不能实现的慨叹。
　　6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：这两句诗运用比喻和用典，生动地表现了作者倔强、自信、积极、乐观和对理想的执著追求，也表明诗人在仕途遭受重大挫折、心情极为苦闷之时,仍然对前途充满信心。
　　【分析】（1）“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。
　　（2）“长风破浪会有时”比喻终将实现远大的理想，这一句又运用了典故。
　　（三）考题解析
　　1、本诗具有强烈的抒情色彩，情感起伏变化一波三折。下面是一位同学整理的情感变化图，请结合诗意，将空白处补充完整。
　　【答案】①惆怅  ②希冀
　　2、最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？
　　【明确】在经过前面苦闷迷茫的感情的反复回旋之后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天　突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
　　3、后世认为，南朝诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》（其一）影响很大，但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面例句作简要分析。
　　【例句】
　　对案不能食，拔剑击柱长叹息。——鲍照《拟行路难》
　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难》（其一）
　　【答案】李诗虽从鲍诗脱胎而来，但李诗加入了“停杯投箸”的形象刻画和“四顾心茫然”的心理描摩，更能生动地展现诗人苦闷的精神世界。
　　4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？
　　【答】人们往往在身处逆境、苦闷时自我安慰、自我鼓励时引用它。因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验，表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。即体现出一种奋发振作、一往无前的精神，以及相信理想终会实现的乐观与自信。
　　5、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
　　答: 描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。
　　6、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。
　　答:积极、乐观，对前途充满信心；如