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河北省2006年高考作文评分细则及试卷分析
                             ―――兼谈材料作文与话题作文的区别
今年我省选用的是全国卷Ⅱ，作文题目是：
 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，信箱：要是我也有这样的本领该多好呀！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天乌鸦觉得自己练的很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟。
牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含义作文，不要套做，不要抄袭。
有人说2006年的高考作文又回归了传统的材料作文，有人说这是“后话题时代”作文，有人说这是“命意”作文。那么我们应该如何准确认识今年的作文，为明年乃至今后的作文找出一条更明确的思路，我们有必要做一些深入的探讨。
一 究竟是材料作文还是话题作文
早在两三年以前，就有人设想，能否将材料作文与话题作文结合起来，及既考查学生的审题能力，对写作的范围有适当的控制，同时又能扬话题作文开放之长处，从而真正让高考起到选拔优秀人才的作用。2005年湖北省做了有益的尝试，率先采用了人们理想中的这种形式。湖北试题由王国维“入乎其内，出乎其外”的一段论述引出，将词话的研究成果引入作文，并要求学生以此材料的内容为话题，写一篇作文。作文材料具体是：
“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致!”
以上出自王国维的《人间此话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观察自然，认识社会，都有启发。
请根据你对这则材料的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800子的文章。
无疑，这种探索是有益的，但就本题来讲，新则新矣，但学术味道太浓，让众多学生似懂非懂，结果在审题方面除了很多问题。话题作文的特点是不在审题上难为学生，而是降低审题难度，给更大多数的学生提供可以自由思考的空间，让学生在材料、语言、结构、文体等方面有更多展示才华的机会，写出有个性的文章。但湖北省的这次探索在审题方面设置了障碍，因而没有达到预期的效果。