共22题，约13540字。

　　内蒙古呼和浩特市2023-2024学年第一学期高三年级学业质量监测语文试题
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号涂写在答题卡上。
　　本试卷满分150分，考试时长150分钟。
　　2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成1—3题。
　　典故，在古代又称事类。南朝文论家刘勰在《文心雕龙》中说：“事类者，盖文章之外，据事以类义，援古以证今者也。”所谓事类，就是文章在表意抒情之外，根据故事来类比说明义理，引用故事、古语来论证今义。刘勰的界定与分类，今天依然为大多数学者所认同并接受。典故可以表现为一个词语或短语，也可以表现为一句话、一句诗甚至一段叙述。简而言之，典故包括事典、语典两类。
　　一般来说，一个典故的意义，至少包含三个层面：一是典故最初生成时的意义；二是在文化传承的进程中典故被不断运用的意义，这个意义可能会产生一些变化，甚至会大相径庭；三是当下使用的意义。简单认识一个典故的意义，关注其当下使用的意义也能粗略理解，但要深入理解一个典故的意义，这三者是不可或缺的。一句话，理解典故，不能脱离具体的空间语境：生成的语境，历史中使用的语境以及当下运用的语境。
　　一个典故的生成，首先是一个由多到少的凝练过程。故事类的典故尤其如此，关羽疗伤的大段文字最终浓缩为“刮骨疗毒”四个字，甚或“刮骨”二字。比较而言，语言类的典故浓缩幅度没有故事类那么大，但也必须有此过程，如修齐治平，就是对《礼记•大学》中开篇一大段文字的凝练，见贤思齐背后还隐含着“见不贤而内自省也”。其次，一个典故的最终形成，还需要一个意义逐渐明确、固定的过程。典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向，在生成之后的话语实践中借助新的具体语境被反复陈述，倾向渐趋固定，意义逐渐明朗，由此被大多数学者认可并使用。关羽刮骨的典故可以指向受伤，可以指向疼痛，也可以指向勇敢无畏，而在文人的反复引用中，最终固定在了意志坚强、勇敢无畏的意义层面上。
　　因此，要深入理解一个典故，不但要理解运用典故时的具体语境，还需要了解典故生成与传播过程中意义变化的情况。如果说典故的生成是一个由多到少的凝练过程，那么对典故的理解与阐释就是一个由少到多的分析过程。在这方面，《平“语”近人》树立了一个典范。习近平同志多次强调，文化是一个民族最根本、最持久的推动力。在他的一系列讲话、文章中，经常引用一些中国古代典籍中的故事、古语，并与朴素、大众化的语言融合，形成了特色鲜明的话语风格。
　　新文化运动时期，胡适曾明确提倡“不用典”，倡导文学革命，推行白话文。今天我们为什么还要学习并使用典故呢？
　　首先说明一点，新文化运动中胡适倡导的“不用典”，并非彻底排斥用典，而是反对拙劣的用典，意在构建一个以口语为基础的白话文系统。实践证明，新文化运动并没有彻底隔断旧文化，经过改造的旧文化，反而成为新文化运动的得力资源。再者，典故尽管生成于古代，但并非一成不变地作为一种特殊的词汇群体而存在，随着汉语的发展，也有不少典故进入汉语一般词汇系统，成为现代汉语的常用词，而被人们广泛理解和接受。从最简单的层面而言，典故的存在，不但丰富了汉语的词汇系统，而且在文本写作、语言交际层面发挥了重要作用。
　　典故不仅仅是文学创作、论事说理的修辞手段，也不仅仅是一种写作技巧、对话策略，同时它还是历史的一个个缩影，是复述和记忆一个民族过往经历、所思所想的关键词。从一定意义上讲，典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能。因此，学习典故、使用典故也是在重温历史，继承中国传统文化。从此层面而言，学典、用典具有更加深刻的意义。
　　（摘编自王立群《典故的意义》）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（    ）
　　A．典故包括事典和语典两类，这是刘勰的界定与分类，今天大多数学者都认同并接受。
　　B．典故的意义，一般来说，包含最初生成时、在文化传承的进程中不断运用和当下使用的意义三个层面。
　　C．在典故生成凝练过程中，语言类典故相比故事类典故而言，浓缩幅度更大，更为简练。
　　D．不少典故进入汉语一般词汇系统，被人们广泛理解和接受，从而成为现代汉语中的常用词。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项的是（3分）（    ）
　　A．文章陈说观点时使用“一般来说”“严格讲起来”等说法，语言严密，体现了作者的分寸感。
　　B．文章用“修齐治平”的典故，是为了论述语言类的典故也必须是一个由多到少的凝练过程。
　　C．文章用《平“语”近人》和胡适提倡“不用典”的事例对比论证了学习并使用典故的必要性。
　　D．文章先从典故的分类讲起，再阐述了典故的形成、理解方法和现实意义，论证层层深入。
　　3．辛弃疾善于借用典故来表情达意，请结合文中对事典和语典的相关论述，判断下列用典情况和其他选项不同的一项是（3分）（    ）
　　A．“望物外逍遥之趣，吾亦爱吾庐”（《新居上梁文》），“吾亦爱吾庐”是陶渊明《读山海经》中的句子，表现出辛弃疾对隐逸生活的向往。
　　B．“进退存亡，行藏用舍”（《新居上梁文》），表达理想不能实现的无奈，“进退存亡”出自《易•乾•文言》。
　　C．《水调歌头（我亦卜居者）》上片末尾袭用孟郊《借车》中的诗句“借车载家具，家具少于车”，用夸张的语气调侃自己家境贫寒。
　　D．“封狼居胥，赢得仓皇北顾”（《永遇乐•京口北固亭怀古》），“封狼居胥”借汉代霍去病的典故，表现了刘义隆渴望如先人一般建功立业的愿望。
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4—6题。
　　9月，针叶林木浆价格上涨13%，阔叶林木浆价格上涨15%，整个夏天木浆价格上涨了三成。金九银十，这是传统的用纸旺季，太阳纸业、玖龙纸业、晨鸣纸业等多家公司宣布了价格调整，有的一个月上调了三次。10月以后，调价还在马不停蹄地进行着，纸张要大涨价了？
　　对纸张涨价的记忆，停留在两次环保事件。6年前，因为环保趋严，国家严控纸厂的废水排放，自2016年11月至2017年2月，国内各类纸张从一月一涨，到一周一涨。