共23题，约15640字。

　　贵州省贵阳市2023-2024学年高三上学期1月适应性月考（五）语文试卷
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
　　2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
　　3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　2016年12月28日，《中国电影报》发文质疑豆瓣、猫眼的评分机制．文章被《人民日报》客户端转载，电影评分网站被推上风口浪尖。但很快，《人民日报》评论发文指出应该容纳電影的网络评分才能保护电影市场的发展。
　　2《人民日报》的评论《中国电影：要有容得下“一星”的肚量》全面地谈到了网络评分对于电影市场健康发展不可或缺的作用。在这篇评论中，开篇就指出看电影前先上网看评分，看电影后上网打分已经是当下年轻人的观影习惯，同时摆明立场：电影评分网络的这种交流、分享丰富了观影体验，也解决了关于电影信息不对称的问题，这篇评论正面回应了网络上的电影评价尤其是“差评”问题，认为“承认观众有用脚投票的权利，也就要承认观众有打星评级的权利”；既然是一个“开放的市场和开放的舆论，就必然有各种意外情况带来的压力”。文章正面指出“电影作品真的会被‘一星’毁掉吗？电影生态真会被‘差评’影响吗？却也是未必”。“电影市场的成熟，前提是要有一批成熟的观众。”毋庸置疑，豆瓣在培养成熟的观众这一战场是当前各同类网站中辈分最高、影响力最大的主力军；而只要豆瓣的用户持续增长，也就不断拥有新的“生力军”。《人民日报》的评论是官媒姿态对网络电影评分的肯定，大众赋权在这里得到了某种程度上的官方认定。“让网络平台的打分，成为‘历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品’时重要的参考。”这个结论说得相当清楚。网络打分也许不会成为作品的最终分数，更不会是唯一分数，但一定是这些作品艺术价值的重要参考，因为它永远代表着当时当事、当代大众的审美，是真正的人民大众真闻乐见的艺术需求的反映。
　　豆瓣电影上观影者、评论者、读者三者身份合一，平等交流，抹去了传统媒体中专业影评人与读者的不平等关系，在网络上时空界限被打破，身份上的等级特权被打破，这些电影评论中当然会有大量的意气用事、重复观点，甚至逻辑不通、艺术水准差等问题，但通过豆友们的选择、点赞，事实上形成了一个优劣排序。这个过程中的文艺评论有了更友好的创造性与倡导性。事实上，长期在豆瓣发表影评并且被较多关注的并不会是观点特别激进的意见领袖，而是能够与更多豆友产生情感共鸣的文章。这恰恰说明了豆瓣电影这种信息对称的新格局带来了文艺批评更健康的发展思路。
　　（摘编自刘茉琳《豆瓣网与新媒体时代的文艺批评新变》）
　　材料二：
　　2022年3月15日，国家互联网信息办公室指导北京市互联网信息办公室派出工作督导组，进驻豆瓣网督促整改。消息一经公开，便将豆瓣网和豆瓣评分再次推上舆论的风口浪尖。近一段时间，豆瓣网因评分机制所暴露的问题而饱受争议。有的作品尚未播出，豆瓣上却已有评分存在；有的作品质量平平，却收获了高分好评，引来观众不满。为了排除刷分情况，豆瓣网虽然针对不同作品调整了开分时间和评分人数条件，但又在某种程度上损害了其评分的即时性，甚至被吐槽其开
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．看前先上网看评分，看后上网打分成为当下年轻人的观影习惯，这种交流分享方式丰富了观影体验，带来了电影信息对称的新格局。
　　B．《人民日报》就《中国电影报》发文质疑豆瓣、猫眼的评分机制发表评论，指出要保护电影市场的发展，就应该接纳电影的网络评分。
　　C．《人民日报》的评论指出，拥有成熟的电影观众，电影作品不会被“一星”毁掉，电影生态也不会被“差评”影响。
　　D．《人民日报》评论肯定了网络评分对电影市场健康发展的作用，指出网络评分是电影作品艺术价值的重要参考，反映当代大众的审美。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．豆瓣网为了尽可能体现评分的真实性，消除人为干扰，不断加深平台干预力度，调整算法策略，反击了水军的干扰。
　　B．参与豆瓣评分的评价者限于平台注册用户，是否是平台的资深用户是平台对这些用户的唯一区分。
　　C．基于参与豆瓣评分的评价者的复杂性，豆瓣评分所反映的是一部分观众对作品的直觉性主观判断。
　　D．豆瓣网作为网络2.0时代的产物之一，具有互联网时代信息碎片化、快餐式、非专业、情绪化等鲜明的特点。
　　3．下列不属于重构网络文艺评论场域格局举措的是（    ）（3分）
　　A．爱奇艺提出“以文学驱动影视”的发展方向，通过各期“云腾计划”助力自身文学业务的发展与影视化。
　　B．“豆瓣时间”首期节目《醒来——北岛和朋友们的诗歌课》邀请西川等16位诗人、译者和专家，朗诵并赏析51首中外经典现代诗。
　　C．2021年8月，中宣部等五部门联合印发了《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》，提出了加强新时代文艺评论的总体要求。
　　D．第三届中国青年文艺评论家“西湖论坛”召开，论坛立足中国网络文艺的发展现状、时代机遇与责任进行了广泛而热烈的讨论。
　　4．请简要分析材料二的论证思路。（4分）
　　5．请结合材料一和材料二，谈谈你对新媒体时代豆瓣网络评分机制的认识。（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面文字，完成6～9题。
　　文本一：
　　系在皮绳扣上的魂
　　扎西达娃
　　现在很少能听见那首唱得很迟钝、纯朴的秘鲁民歌《山鹰》。我在自己的录音带里保存了下来。每次播放出来，我眼前便看见高原的山谷。乱石缝里窜出的羊群。山脚下被分割成小块的田地。稀疏的庄稼。溪头边的水磨房。石头砌成的低矮的农舍。负重的山民。系在牛颈上的铜铃。寂寞的小旋风。耀眼的阳光。
　　不管现代的物质文明怎样迫使①人们从传统的观念意识中解