共23题，约11870字。

　　义乌市普通高中2024届适应性考试语文试题
　　注意：本卷共四大题，23 小题，满分 150 分。考试时间 150 分钟。请按规定用笔将所有的答案写在答题纸上。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题,19分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　在美学中，曲标示一种美感、一种美学情趣。美学家荷迦斯说，曲线往往产生优美。从造型心理学角度看，横线能使人产生稳实感，竖线有力量感，而曲线则最富优美感、运动感。在中国美学的观念中，曲线富有和西方不同的意思。曲线代表一种自然本有的节奏，它是非人工的、非几何性的。曲线代表宛自天开的精神。从审美上说，山重水复疑无路，柳暗花明，豁然开朗，带来一种审美的惊奇感。曲线是柔和、温雅的，反映了中国美学重视和谐的精神。曲线在唐代以后为许多文人所重视，这是文人意识崛起以后在审美领域的反映。曲线所关心的是那悠远的纵深、那层层推进的妙处，那深藏于有形之象背后的有意味的世界。
　　婉曲是中国诗中的高妙境界。卢照邻《曲池荷》：“浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。”香味袅袅，荷影绰绰，曲岸风荷响，其韵传出遥远。影的舞动、味的轻扬和婉曲的小径、澹荡的清池，构成了一个和谐的整体，其境界是流动的、清幽的、绵长的、内蕴的。
　　曲也是中国园林的至上原则之一。曲曲的小径、斗折萦回的回廊、起伏腾挪的云墙、婉转绵延的溪流、虬曲盘旋的古树，等等，都体现了这一原则，所谓“景露则境界小，景隐则境界大”。陈从周说：“园林造景，有有意得之者，亦有无意得之者，尤以私家小园，地甚局促，往往于无可奈何之处，而以无可奈何之笔化险为夷，终挽全局。苏州留园之华步小筑一角，用砖砌地穴门洞，分隔成狭长小径，得‘庭院深深深几许’之趣。”（《说园》）曲的艺术趣味，显然受到内倾型的中国文化思想的影响。造园家这方面的努力，大概可以概括为三个字：隔、抑、曲。
　　虽然所有园林创造都会追求旷远的空间感，但在具体的造园中有时却故意封闭空间、隔开景区，使各个景区自成一个生命单元、一个生命整体，由此再与其他园林景区襟带环映。这样既见出园景的参差错落，富有变化，又可使人有迤逦不尽之感，景外有景，象外有象，壶中天地于是变宽了，一勺水也见出了深处，一拳石也
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.在中国美学观念中，曲线代表一种自然本有的节奏，宛自天开，是非人工、非几何性的，具有和西方美学不同的意蕴。
　　B.苏州留园之华步小筑一角，虽然地小狭促，但用砖砌地穴门洞，分隔成狭长小径，同样可以形成悠远绵长的纵深之感。
　　C.“造园如作文，必使曲折有法”，所以开门见山的方法显然不能呈现旷远的空间感，是不适合中国园林的意境创造的。
　　D.古代造园家在曲中追求生机，造园在一定意义上可以说是造曲的艺术，山曲水曲堤曲廊曲，能唤起人们更多的想象。
　　2.根据原文内容，下列推理过程不正确的一项是（3 分）
　　3.“曲”作为中国传统审美的重要追求，除园林建造外，在其他艺术形式上也有体现。以下例子最不符合“曲”的审美特性的一项是（3分）
　　A.在书法艺术中，草书和行书尤其偏爱“婉若游龙，飘若惊鸿”的至高境界，王羲之的书法作品就体现这一精神。
　　B.中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。
　　C.“草蛇灰线，伏脉千里”，这一行文笔法，在《红楼梦》中被作者运用得炉火纯青，也使情节环环相扣，前后呼应。
　　D.红烛啊，即制了，便烧着！烧吧！烧吧！烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！
　　4.文艺研究作品往往注重考证，又将艺术、人生、哲学融为一体，请结合文本分析。（4分）
　　5.扬州自古以来就以其丰富多样的园林文化而闻名于世，请结合材料，为市文旅局在电视台宣传“城市名片”写一则文案。（不超过100字）（6分）   
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题,16 分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　材料一：
　　濮 水
　　濮水清清，初阳映照，水面上笼着一层薄雾。庄周像一截木头，端坐在濮水岸边的芦苇丛中钓鱼。
　　小徒弟富贵陪侍在一旁，焦急地盯着濮水，喃喃自语：“鱼儿鱼儿快咬钩。”
　　对于小徒弟的念叨，庄周恍若未闻，竟然打起了盹儿。
　　眼看太阳已经偏西，还是一无所获，富贵急道：“师父，家里已经没有存粮了，不知道师娘可否吃了中饭?”