《花未眠》教案22
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《花未眠》教案
一、教学目的与要求
1、能够通过感知,升华到分析概括,进而理解课文主旨 2、找到并揣摩有含义的语句,提高品味语言的能力
二、教学重点与难点
理解课文主旨及思想感情
三、教学内容及步骤
一、导入
“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”这是北宋著名词人苏轼《海棠》中的佳句,他半夜醒来,点起蜡烛,原因是担心花儿睡去,花儿是不会睡的。千年以后,日本作家发现了凌晨四点海棠的美,心灵有所启迪,写下了随笔散文《花未眠》,这位作家就是1968年诺贝尔文学家获得者川端康成。
板书课题:花未眠 川端康成
二、检查预习
1、 字词
⑴壁龛(kān) ⑵ 绽放(zhàn) ⑶邂逅(xiè hòu) ⑷陶冶(yě)
⑸拙劣(zhuō) ⑹ 迥(jiǒng)然 ⑺ 拜谒(yè)
2、 解释
⑴不可思议(荒诞,出乎常情) ⑵众所周知(人人都知道)⑶邂逅(不期而遇) ⑷迥然(相距很远)
⑸难能可贵(做了难做的事,很可贵) ⑹陶冶(培养)
三、初读课文,理清文章的脉络。