安徽省天一小高考2024-2025学年(上)高三第一次考试语文试题

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共23题,约12970字。

  安徽省天一小高考2024-2025学年(上)高三第一次考试语文试题
  一、现代文阅读(35 分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  “木削展览碍不着我,我的领域是文艺”,这话讲不通。一个想养成品味的人不但要无成见地亲近一切伟大著作,还要去欣赏一切其他艺术,因为艺术本是相遇的。贝多芬的《第先文响曲》并不和斯文朋的诗两样,明白中国绘画的人去了解印象派的作品容易多了 虽然各门艺术在形式上的表现方法不同,最终的求“美”企图却是一致的。在没有新式剧院的中国,想明白舞台剧艺术的人连好电影也不可不看的。因为这些都能帮助你把捉一个不易把捉的东西——什么是关.怎样才是艺术。
  为什么一个曾欣赏了许多伟大作品的人,有时看到了像《埃及皇后与安托尼)一类历史剧时仍不能产生满意的反应呢? 因为他缺乏《罗马史》的知识,因而历史的想象也薄弱。所以有了高尚的品味还须取得辅佐那品味的知识。
  当然,一个批评光学的人须懂得物理。但即使批评并没有那么明显知识的书时——像小说,知识也还是需要的。对于“五四”以来中国新文学的演化毫无历史观念的人哪里配安排作品的位置! 而批评的工作一部分即在安排。(子夜)在茅盾创作过程上及在新文学史上的地位是怎样呢? 对于世界的文艺史也不可马虎的,因为在这世纪里,“中外”已成了休戚相关的一体了。
  一个不以专门著作为对象的书评家所应具备的只是“各科常识”,一个坚实的文化背景为书评家及一切新时代公民的随身宝。与其说得懂这些书,毋宁说得懂生活中的人情道理。就算不做书评家、你可以忽略国际联盟的现状或人类行为规律吗? 总之,只在书中耕耘是不妥的。一个理想的书评家要具有足用的知识和品味的背景,对于实际生活又怀有莫大兴趣。历史沿革对于他来说不生疏,而拾起每本书来,他仍能保持涉猎的好奇心,发现它自身的价值。
  (摘编自萧乾《知识与品味》)
  材料二:
  为了丰富通感,是不是应当尽可能广泛地接触各种艺术?
  要培养与扩大艺术通感能力,就要在审美活动中执着、用心。首先要突破一点,再扩及其他。如若一个人真想成为一个有资格的欣赏者,那么首先应对一种艺术知之较多和较深,这是形成独特的通感的有效方法。比如,最早把美丽的建筑说成“凝固的音乐”的是谁呢? 是贝多芬。这就不是偶然的。贝多芬是大音乐家,对于他来说,音乐乃是一个持久的兴奋中心,因此强烈的审美联想的结果,就使他把建筑也当作音乐来感受了。换言之,正围为他对音乐既熟悉又执着,所以就总把
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.好的电影也能帮助观众欣赏、领悟美与艺术,在没有新式剧院的中国,可以通过它们领略舞台剧的某些艺术美。
  B.安排作品的位置是批评工作的一部分,不理解“五四”以来中国新文学的演化,是无法认清《子夜》应有地位的。
  C.如能广泛、深入、执着地钻研一种艺术,再在此基础上扩展到其他种类的艺术,就有可能形成艺术通感能力。
  D.別人的描述无论多么精彩,也不能帮助自己去感受,只有依靠自己“捉摸”才能体会出某些音乐华丽的特色。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.只沉浸在书本知识中,对现实生活很隔膜,这种书评家的评价往往存在问题。
  B.苏轼认为王维“诗中有画,画中有诗”,这与苏轼本人同时是诗人和画家有关。
  C.外行人常常看不到艺术品的“点子”上,是因为他们不知道如何欣赏艺术品。
  D.人们要想准确、深入地感受与理解艺术,就不能只把艺术当作娱乐的工具。
  3.下列选项不符合材料一中“艺术本是相通的”观点的一项是(3分)
  A.“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”运用了留白手法。
  B.杜诗被评为“尽得古今之休势,而兼人人之所独专矣”。
  C.唐代书法家张旭观公孙大娘舞剑器,而草书大为长进。
  D.对比是文学创作中的重要手法,园林造景中也常用到。
  4.材料二引用俗语“三句不离本行”和“一通百通”,在文中分别具体指什么? (4分)
  答:
  5.两则材料都谈到了艺术欣赏的门道.这对我们的学习有哪些启示? 请简要说明。(6分)
  答:
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4 小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  纸上(节选)
  苏沧桑
  五月,小满。
  穿过荒草的时候,九岁的朱中华和双胞胎弟弟朱中民,同时瞄见了三颗鲜红欲滴的覆盆子躲在一棵毛竹的根螂。覆盒子的鲜甜同时抵达两个男孩的舌尖时,他们听到了小满节气后父亲的第一次砍竹声。
  当当当当当……
  一共十刀。
  唰啦啦唰啦啦……
  一小片天空被毛竹梢搅动了几下,随着一棵毛竹慢慢倾斜、倒下,一小片天空就大出了一点点,预示着一棵毛竹在天空中消失,投胎到大地上做了一张纸。毛竹倒下时伸出绿色的手。和其他依然挺立的家人说珍重,然后砰砰砰投入了山洞——朱中华的父亲和伙计们早已锁设好的竹道上。
  “斩竹漂塘”是《天工开物》中古法造纸的第一步。芒种前后上

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