共23题，约18490字。

　　浙江省名校协作体2025届高三上学期开学考试语文试题
　　考生须知：
　　1．本卷满分150分，考试时间150分钟；
　　2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；
　　3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
　　4．考试结束后，只需上交答题卷。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一） 现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1--5题。
　　材料一：
　　人民群众对体育运动的热爱和对健康生活的追求，让体育消费迎来前所未有的发展机遇。今年以来，全国多地积极打造了各种丰富多彩的活动。2024中国国际体育用品博览会促成意向采购金额4000余万美元，F1大奖赛回归上海，长沙市发放400万元体育消费券，山东省将举办2024年体育消费季……这些活动必将有力扩大体育消费。
　　记者在体博会采访了几家普拉提器械经销商，他们均表示，瑜伽、普拉提近些年之所以能迅速发展，是因为女性消费能力在增强，她们更乐于为健康、美丽买单，“她经济”前景乐观。
　　业内人士认为，我国体育消费市场庞大，但细分需求并未得到满足。摆脱产业、行业发展瓶颈，就不能只做产品，而是要向提供服务转型。
　　在“村BA”带动下，贵州省台江县2023年先后举办10项赛事，办赛超过1000场次，直接带动台江县客流增长。“村BA”的爆火能带来经济效益，本质是因为优质的体育消费供给满足了人民群众的消费需要。优质的体育消费供给中，服务消费占据很大比重。可以说，体育服务消费是一片有待持续开发的蓝海。
　　谢坤霖是广东一所体育院校的学生。他告诉记者，每年在体育消费上的支出在4万元至5万元。运动科学学习培训、自身运动表现数据采集分析、体育训练指导是最主要的支出，每年3万元左右，运动装备方面支出反而最少。近年来国产运动装备品质大幅提升，即便是价格便宜的运动装备，也能满足他的消费需求。他坦言，很多品质较好的国产体育装备，如果没有科学指导和训练量设计，很难发挥出装备能效。“体育+社群营销”是全新出路，如果品牌方能请专业运动人士服务消费者，形成以体育培训为主的社群营销机制，可以极大提高用户黏性。
　　（摘编自银晟《体育消费潜力释放  消费诉求有哪些？前景怎样？》）
　　材料二：
　　扩大内需战略下全面促进体育消费的价值首先在于赋能人民幸福健康生活。通过不同体育内容的消费获取勾勒出美好生活的具体拟象，并不断以体育产品的消费体验升级为重点突破口，以匹配居民体验式、享受性、品质化的生活需求。同时，为人民群众提供全方位、全周期健康服务。倡导健康文明生活方式、发展健康产业既是实施健康中国战略的重要
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）（3分）
　　A.女性消费能力的增强是推动瑜伽、普拉提等健身方式迅速发展的主要原因，由此可见“她经济”在体育消费领域具有乐观前景。
　　B.我国体育消费市场虽大，但依然面临发展瓶颈，需要重点依赖产品销售兼顾服务提供来逐渐打破僵局，以满足多样化的消费需求。
　　C.全面促进体育消费的首要价值在于提升人民生活的幸福感与健康水平，同时发展健康产业也是实施健康中国战略的重要内容之一。
　　D.体育消费上的“乘数效应”与“关联效应”是其消费上的综合性与关联性的体现，在拉动经济增长和促进经济内循环上作用明显。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（       ）（3分）
　　A.F1大奖赛、发放体育消费券等各地举办的多项活动，展示了体育消费活动的丰富与活跃，预示着体育消费迎来前所未有的机遇。
　　B.“体育+社群营销”模式的价值不仅在于它可以增强用户黏性，而且可以通过请专业运动人士服务消费者来直接提升体育产品的销售量。
　　C.消费需求向高品质、个性化和高端化的转变，推动产业供给端提高技术投资的效率、升级商业模式，还激发了体育产业的产品创新。
　　D.体育消费在我国被视为柔性消费，相较于食物、教育、医疗和住房等刚性消费，体育需求向消费需求转换更易受居民支出结构的影响。
　　3.下列选项中不能体现材料二中“体育产业供给结构滞后于居民消费结构升级”堵点的一项是
　　（       ）（3分）
　　A.智能手环、智能跑鞋停留在提供步数、距离、能量消耗等数据的基础阶段。
　　B.市场上适合老年人使用的体育设备多集中在各居民区内简单的健身器材上。
　　C.商业地产增设足球场，标榜为“体育小镇”，实际上配套单一且环境简陋。
　　D.某国际知名运动品牌的限量版高端跑鞋因价格高昂致多数消费者望而却步。
　　4.在强调优质体育消费供给的重要性时，材料一所用的“村BA”这一例证起到了怎样的论证效果。（4分）
　　5.请以“她经济”为例，结合两则材料的相关内容，简述能以怎样的市场策略来进一步推进相关体育消费的深入。（6分）
　　【分析】（1）本题考查学生理解和分析相关内容的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。
　　（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。
　　（3）本题考查学生对文本的论点论据的分析能力，答题前先通读原文，整体理解把握文本的内容，明确文章的观点是什么，文章从哪些角度和层面进行分析论证的，使用了哪些论据，然后结合选项所给的材料进行分析，找出符合题干
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6--9题。
　　菜市忙人
　　陈慧①
　　我现在摆摊的十字路口往左边拐进去五十米，有一间很逼仄的楼梯间。以前是卖面条的阿权哥租着，他的租房合同到了期，力劝我租下楼梯间，说有个固定的地方，至少不必天天挨风吹日晒的苦了。我没有接受阿权哥的建议，继续做我的露天“游民”。
　　阿权哥撤走后，那楼梯间一直无人垂青。七八月份，半山村子里一个烫杂