2024届河南省濮阳市高三下学期高考模拟语文试题(二)(解析版)

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共23题,约17010字。

  2024届河南省濮阳市高三下学期高考模拟语文试题(二)
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  材料一
  在大西洋绿色海水深处,有许多伸向岸边的幽暗路径,是鱼类巡游的小路。数千万年来,鲑鱼就沿着这样的路径徊游,回到刚出生的头几个月或头几年待过的支流。这种徊游模式由来已久,年年如此,使得米拉米奇河成为北美地区最负盛名的鲑鱼产地。
  但在1953年,在米拉米奇河西北部流域进行了一次针对卷叶蛾虫灾的喷药行动。在此之前,只是喷洒数千英亩森林,如今已经变成了数百万英亩,其目的是拯救橡胶和造纸的主要原料香脂冷杉。于是,1954年6月,飞机造访了米拉米奇河西北流域的森林,纵横交错的白色烟雾在空中划出了一道道“完美”的飞行轨迹。每英亩喷洒了0.5磅的DDT(滴滴涕,是有机氯类杀虫剂),药剂穿过香脂冷杉,落在地上,也落在林间的河流里。飞行员一心想着完成任务,不曾躲避河流或在飞过溪水时关掉喷嘴。不过即使他们这样做了也于事无补,因为只要有一丝微风,雾剂就会飘散很远。喷药不久,就出现了不祥的预兆。仅仅两天之内,河流沿岸的鱼就死伤无数,其中包括很多年幼的鲑鱼、缚鱼,道路边、森林里的鸟儿也在不断死去。河流中的一切生物都沉寂下来。在喷药之前,河里的生物多种多样,构成了鲑鱼和鳟鱼的丰盛食物,比如毛翅蝇的幼虫、石蝇的蛹等。但现在溪流中的昆虫全被DDT杀死了,那些小鲑鱼已经无处觅食。
  不出所料,在这样大肆破坏、无情杀戮的惨景中,小鲑鱼根本无法逃脱。到了8月,春天里孵化的小鲑鱼全都消失了,一年的繁殖化为乌有。一岁或者更大一点的鲑鱼,情况稍好一点。飞机经过时,1953年孵化的正在河里觅食的每六条小鲑鱼中,只有一条幸存下来。这些事实之所以为人所知,是因为自1950年起,加拿大渔业研究委员会就开始对米拉米奇河西北流域的鲑鱼进行研究,每年会进行一次调查。
  出乎意料的是,卷叶蛾不仅没有减少,反而变得更加“顽强”了,而鲑鱼苗经常“全军覆灭”。从1955年到1957年,新不伦瑞克省与魁北克省的各个区域喷了两次药,有些地方甚至喷了三次。到了1957年,已经有1500万英亩的土地喷了药。随后喷药暂停了一段时间,但由于卷叶蛾的再次爆发,在1960年和1961年又各喷了一次。实际上,没有任何迹象表明喷药计划只是权宜之计,所以喷药一直在进行,副作用也在不断延续。在喷过药的河里,各阶段的幼鲑都很少见。
  在1954年,米拉米奇河西北部流域已经喷洒了大量药物。此后,除在1956年向一个狭窄地带喷过药之外,整个支流的上游没有再喷过药。1954年秋,一个热带风暴对米拉米奇河的鲑鱼产生了重要影响。埃德娜飓风一路北上,给新英格兰地区和加拿大海岸带来了倾盆大雨,形成的洪流裹挟着大量淡水奔流入海,引来了无数鲑鱼。因此,河床的砾石间出现了数目繁多的鱼卵。
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. 治理卷叶蛾虫灾时,飞机如能躲避河流或在飞过溪水时关掉喷嘴,就能减小药物扩散范围,降低对其他生物的危害。
  B. 重复喷药的河段里鲑鱼数量急剧减少,而米拉米奇河西北流域受喷药次数和热带风暴的影响,鱼类状况相对较好。
  C. 相较于化学农药,生物农药既利于农产品质量安全,也对农业生态平衡和农业农村健康可持续发展起到积极作用。
  D. 两则材料都谈到,人们为了治理生物危害而采取的化学农药防治措施及其带来的后果,不过二者论述的侧重点并不相同。
  2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(   )
  A. 对卷叶蛾虫灾防控不当破坏了河里生物的多样性,导致小鲑鱼也因缺乏食物而大批死亡。
  B. 怎样充分利用才智和资源寻找新方法保护森林、挽救鱼类,这给科学家的研究带来了挑战。
  C. 以“毒豇豆”“毒生姜”等为例,意在说明农药残留超标对农产品质量安全产生不利影响。
  D. 我国空气、水、土壤以及生物多样性遭到严重破坏,可见农药过量施用现象最为严重。
  3. 下列选项,最适合作为论据来支撑材料一最后一段观点的一项是(   )
  A. 科罗拉多州某工厂排出的化学农药汇入河流产生了新物质,卢佛•爱拉森教授说:“我们并不认识那些是什么东西,对人会有什么影响,我们也并不知道。”
  B. 在非洲的罗德西亚,当地人虽然使用浓度仅仅为0.04ppm的DDT来控制蚊虫,其他杀虫剂的致死剂量甚至要比这个浓度还高上一些,但是足以造成浅水中的鲖鱼死亡。
  C. 为消灭沙蝇,圣露西县喷洒了狄氏剂,尽管喷药的浓度比例比较低,但对水生生物造成的影响是灾难性的,鱼类“彻底灭绝”,海岸上到处都是死鱼的尸体。
  D. 赫伯特•米尔斯博士在坦帕湾的鸟类保护区观察后,发现当地卫生部门为了消灭盐沼蚊而喷药,导致蟹类成为最主要的受害者,使得这里变成了一个灾难区。
  4. 材料一使用“完美”“顽强”“全军覆灭”等词语,请简析其作用。
  5. 如何才能减轻使用农药对渔业、农业的影响?请结合材料谈谈你的看法。
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
  A.“飞机如能躲避河流或在飞过溪水时关掉喷嘴,就能减小药物扩散范围,降低对其他生物的危害”错,原文说“不过即使他们这样做了也于事无补,因为只要有一丝微风,雾剂就会飘散很远”。
  故选A。
  【2题详解】
  本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
  D.“我国空气、水、土壤以及生物多样性遭到严重破坏,可见农药过
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  微笑
  【美】雷•布拉德伯里
  清晨五点,村庄覆满白霜。四周不见一缕烟火。但到了七点,薄雾在阳光下渐渐消散。路上的行人三三两两,朝着广场聚集。这是集会的日子,是盛大的节日。
  小男孩迅速站到两个高声闲谈的男人后面。天气清冷,男孩一边跺脚,一边往通红皴裂的手上哈气,他抬头看看两个男人身上油腻的麻布衣裳,又看看前面长队里的男男

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