安徽省合肥六中2024届高三最后一卷语文试题(解析版)
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共23题,约18980字。
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2024届高三最后一卷
语文
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
宋元帝国成就辉煌海洋事业的基础是官民同时经营海洋,进而促进了宋元海船的发展,其船体结构、抗风性能、载重量,以及导航技术,不但远胜于隋唐时代,而且远远超过当时最擅长造船航海的阿拉伯诸国。同时,宋元两朝开辟离岸、横渡北印度洋抵达西亚与非洲航线,元朝开辟了3条南北远距离海运航线,使得民无挽输之劳,国有储蓄之富。凡此种种,使得宋元两朝不但造就了中国航海盛世,也将“中国帆船时代”推上了巅峰。
当时,环中国海诸国既渴望中国丝绸、瓷器等商品,又依赖中国海商经营其物产,并在相当程度上通用宋元铸造的铜钱或交钞。中国钱钞作为环中国海及北印度世界许多地方的共通货币,相关记载很多。当元明时代闽粤海商在“环中国海”建立起贸易网络时,欧洲人尚在探索通往东方的航路。后来,欧洲殖民者虽然在世界各地相继建立了海上的霸权,但唯一的例外是环中国海的海上贸易优势,直到18世纪末始终掌握在民间华商手中。因华商对欧洲人贸易始终处于出超地位,中欧之间的贸易收支均以欧洲人带来的白银来平衡,从而使得中国成为世界白银的最大吸水库。令人扼腕的是,直到明中叶至清前中期,东南沿海地区“无论从整体规模还是经济形式上看,都尚未形成真正意义上的海洋社会经济的实质内涵”。明清海上朝贡贸易不具有开放性的贸易特点,“它很大程度上是对自高自大、高度专制的强权政治的一种无奈的支持”。即使朝贡国可借此获利,也“是以政治权威满足感与经济利益投机感相交换的异态形式”。
(摘编自于逢春《中国海洋文明的隆盛与衰落》)
材料二:
长期以来,对于中华传统文化的内涵特征存在着不同理解。一些观点认为,中华文明属于大陆文明,中华传统文化以内陆文明为底色,与海洋关系不大。这种观点的形成原因较为多样和复杂,西方文化思想的影响是一个重要来源。德国哲学家黑格尔是其中的代表,他在其《历史哲学》一书中提出东西方拥有不同文明体系的观点。这一观点认为,以中国为代表的东方文化
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 18世纪前,华商在环中国海的对欧贸易中占据主导权,白银不断从欧洲输入。
B. 直到清朝前中期,中国的海上贸易并没有完全形成实质性的海洋社会经济。
C. 黑格尔认为中国属于内陆文化,与西方海洋文化双峰并立,不分轩轾。
D. 隋唐以前,海洋交往和贸易的官方管理并未制度化,至唐开始逐渐走上正轨。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 元明时代环中国海贸易网络的建立,直接导致了环中国海地区对当时中国物产以及货币的依赖。
B. 中华文明以内陆文化为文明底色的观点是由西方文化思想决定的,也是西方文化优越论的一种表现形态。
C. 考古发掘和典籍记载表明,中国古代的海洋文化历史悠久,从先秦直到宋元时期,起起伏伏,曲折发展。
D. 秦汉以来,中国古代海洋航线不断推进,从近海地区延伸到日韩、东南亚,乃至西亚,甚至远到非洲地区。
3. 下列选项,不适合作为论据来支撑材料二第一段观点的一项是( )
A. 《说文解字》中这样释海:“海,天池也,以纳百川者。从水,每声。”中华民族文化融入了海洋的元素。
B. 史书记载,唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,其中有很多临海国家,他们经常派人跨海来学习中国文化,唐王朝也表示热烈欢迎。
C. 宋元时期的贸易大港泉州,东西方宗教多元并存,印度、大夏、安息、罗马和中国等不同文化元素共生。
D. 《天下郡国利书》论述:“永乐二年,夷船寇穿山,上命太监郑和统督楼船水军十万招谕海外诸番,日本首先纳款。”
4. 下面图表中各选项对于各时期造船技术和航海发展的表述,不正确的一项是( )
时期 造船技术 航海发展
A 秦汉 刳木为舟,大型造船厂。 大规模海上航行,海上丝绸之路繁荣。
B 六朝(三国) 大造海船,分隔舱技术成熟。 海洋探索开发显著推进。
C 隋唐 船体设计、船帆制造、轮桥起重技术多有新发明。 海战多次取得胜利,远洋航线经马六甲到西亚。
D 宋元 船体结构、抗风性能、载重量、导航技术远胜前代。 横渡北印度洋,开辟3条南北远距离航线。
A. A B. B C. C D. D
5. 中国海洋文化逐步发展,到明朝前期,海洋文化进入传统海洋文化高峰时期,哪些因素促进了中国海洋文化的发展?请结合材料简要概括。
【解析】
【导语】这篇阅读文章通过两则材料,详细探讨了中国古代海洋文化的发展历程及其特质。材料一侧重于宋元时期的海洋事业成就及其对世界贸易的影响,强调了中国在海洋贸易中的主导地位。材料二则从更广泛的历史视角,反驳了西方文化优越论,展示了中国海洋文化的悠久历史和多元特质。文章通过丰富的史实和考古证据,论证了中华文明不仅具有内陆文化,还具有深厚的海洋文化底蕴,具有较强的说服力和学术价值。
【1题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)
阅读下面 文字,完成下面小题。
放生羊(节选)
次仁罗布
你形销骨立,眼眶深陷,衣裳褴褛,苍老得让我咋舌。
“你怎么成了这副样子?”我忧伤地问。“桑姆①——”我大声地喊你。
这声叫喊,把我从睡梦中惊醒,全身已是汗涔涔。睁眼,浓重的黑色裹着我,什么都看不清,心脏击鼓般敲打。你去世已经十二年了,这十二年里你一直出现在我的梦里,这,我真的不曾想象过。
我抬头看墙上的挂钟,才早晨五点,离天亮还有两个多小时。我起床