约4920字。

　　《兼爱》同步练习
　　1.解释下列句中加粗词的含义。
　　（1）圣人以治天下为事者也_____________
　　（2）譬之如医之攻人之疾者然_____________
　　（3）盗爱其室_____________
　　（4）大夫各爱其家_____________
　　（5）天下之乱物_____________
　　（6）具此而已矣_____________
　　（7）察此何自起_____________
　　（8）恶施不孝_____________
　　（9）交相恶则乱_____________
　　（10）不可以不劝爱人者_____________
　　2.下列有关词类活用现象的解释，不正确的一项是(   )
　　A.故亏父而自利 亏：动词的使动用法，使……受损失
　　B.故亏臣而自利 利：形容词的意动用法，以……为利
　　C.虽父之不慈子 慈：形容词用作动词，慈爱
　　D.故乱异家以利其家 乱：动词的使动用法，使……乱
　　3.下列有关文言句式的说法，不正确的一项是(   )
　　A.治乱者何独不然 宾语前置句，应为“治乱者独不然何”
　　B.此亦天下之所谓乱也 判断句，“……也”表判断
　　C.当察乱何自起 宾语前置句，应为“当察乱自何起”
　　D.子自爱，不爱父 宾语前置句，应为“子爱自，不爱父”
　　4.下列表述，不正确的一项是(   )
　　A.墨子，名翟，春秋战国之际思想家，墨家学派的创始人，提出了“兼爱”“非攻”等观点。
　　B.《墨子》一书是墨子的弟子及其再传弟子所编。墨家学说在当时影响很大，与儒学并称“显学”。
　　C.儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”。前者强调“亲亲”“尊尊”的等级差别，后者主张“爱”没有等级差别。
　　D.《周礼》中曾记录“邦”和“国”的区别，“大曰邦，小曰国”；而“家”指卿大夫的封地。
　　5.下列特殊句式与例句不相同的一项是(   )
　　例句：察此何自起
　　A.其斯之谓与
　　B.固一世之雄也，而今安在哉
　　C.句读之不知，惑之不解
　　D.小子何莫学夫《诗》
　　阅读下面的文言文，回答后面的问题。
　　材料一：
　　然而今天下之士君子曰：“然，乃若兼则善矣。虽然，天下之难物于①故也。”子墨子言曰：夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之。恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。此何难之有？特上弗以为政，士不以为行故也。
　　昔者晋文公好士之恶衣，故文公之臣，皆牂羊②之裘，韦③以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也？君说之，故臣为之也。
　　昔者文王之治西土，若日若月，乍光于四方，于西土，不为大国侮小国，不为众庶侮鳏寡，不为暴势夺穑人黍稷狗彘。天屑临文王慈，是以老而无子者，有所得终其寿