约8320字。

　　3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列词语中加点字读音，全正确的一项是（   ）
　　A．脱坯(pēi)     涝洼窝(lào)   盐碱 (jiǎn)     瘟神(wēn)
　　B．淤塞(yū)      屹立(yì)      慷慨（kǎi）   饲养（sì）
　　C．佯装（xiáng） 渍死(zì)      噙着泪( qín)   涵闸 (zhá)
　　D．窟窿 (kū long) 麦穗( suì)    踮着脚（diān） 灌溉（gài）
　　2．下列文学常识表述有误的一项是（    ）
　　A．消息即狭义的新闻，是用简洁明快的语言及时报道新近发生的有价值的实事的一种文体，它是报纸、广播、电视新闻中使用得最广泛的一种新闻体裁。
　　B．真实性、时效性、文字少及篇幅短是消息的基本特征，行文简洁明了是消息写作的风格。消息写作中允许有较多的直接议论。
　　C．消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构一般体现为标题、导语、主体、结语，并可在文中穿插背景。
　　D．报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，“不列颠尼亚”》在这一方面堪称典范。
　　二、小阅读-课内
　　3．选取典型事例表现人物是《县委书记的榜样——焦裕禄》的重要特点，本文选取了哪些典型事例来表现焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的？
　　4．文章《县委书记的榜样——焦裕禄》第五部分补叙了焦裕禄逝世一年之后兰考人民来坟前纪念他的情景，并且用详细数据介绍了兰考县的变化，这些内容对表现焦裕禄精神有什么作用？
　　5．    简短的几句话，像刀刻的一样刻在每一个同志的心上。有人眼睛湿润了，有人有多少话想说也说不出来了。他们的心飞向冰天雪地的茅屋去了。大家立即带着救济粮款，分头出发了。
　　风雪铺天盖地而来。北风响着尖厉的哨音，积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪，什么也没有披，火车头帽子的耳巴在风雪中忽闪着。那时，他的肝痛常常发作，有时痛得厉害，他就用一支钢笔硬顶着肝部。现在他全然没想到这些，带着几个年轻小伙子，踏着积雪，一边走，一边高唱《南泥湾》①。
　　《县委书记的榜样——焦裕禄》
　　文段中是如何表现焦裕禄的性格特征的？
　　6．下面对教材中有关知识的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．《别了，“不列颠尼亚”》是实录性新闻的范例，作品瞄准特定的现场氛围，以生动形象的语言、具体的人和事，传递了香港回归的划时代意义。
　　B．《县委书记的榜样——焦裕禄》和《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一样，都是用散文笔法写新闻的优秀案例。
　　C．《中国人民站起来了》是政论性的讲话，较多使用了“决无”“必然”“从来”等表示强调的词语，体现了鲜明的观点和坚决的态度。
　　D．《大战中的插曲》以朴实无华的笔触记述了百团大战中救助两个日本小女孩的事情，但文中有关日本战俘改造的内容偏离了文章主题。
　　三、选择 简答
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　2023年10月5日下午，2023年诺贝尔文学奖揭晓，挪威作家约恩•福瑟（Jon Fosse）被授予该奖项。算上本次的获奖者，在1901年以来，已有包括马尔克斯、海明威、泰