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《机械能及其转化》ppt1

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资源类别: 人教版 / 初中课件 / 八年级下册课件
文件类型: ppt
资源大小: 14.79 MB
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更新时间: 2010/1/4 10:25:34
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资源提供: 李六宏 [资源集]
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资源简介：: 　动能与势能的转化.mpg
　　测试题1.doc
　　测试题2.doc
　　弹性势能转化为动能.mpg
　　第五节  机械能及其转化.doc
　　第五节  机械能及其转化.ppt
　　第五节机械能及其转化教学设计.doc
　　过山车.MPG
　　第五节机械能及其转化教学设计
　　一、设计思路
　　本节课的知识点不多，但是也是应该，体现以学生为本的纲要，本节课一开始就设计了一个想想做做，但是最好不要以这个开头，还是应该复习一下上一节课的知识，在上一节课的知识的基础上来做实验,实验器材不够的话，可以让学生自己制作滚摆，应该让学生明白要观察的物理现象，着重点放在能量的转化上。
　　二、教学目标
　　知识与技能
　　解释动能和势能可以相互转化
　　能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间的转化的简单的物理现象
　　过程与方法
　　通过观察和实验认识动能和势能的转化过程
　　三、重点难点
　　能量的转化
　　四、教学媒体
　　多媒体电脑
　　五、课时建议
　　1课时
　　六、教学过程
　　教学步骤    教师活动    学生活动
　　引入    复习上节课的知识,让学生充分的理解动能和势能两个概念，加深理解影响物理动能和势能的因素。    和老师一起复习上一节课的知识，积极回答问题
　　想想做做    这一环节是本节的课的重点，关键是在老师的组织上，事先告诉学生要观察的现象，也可以先有生活中的例子引出，让学生有充分的考虑时间，在做实验。这样学生可  以充分的理解实验的目的。实验过程不宜过长，这样由于阻力的存在，滚摆会不能上升到最大的高度，这一点要向学生说明。以免引起误解。    学生分组实验，体会实验的乐趣，和别人合作的互助的乐趣。可以向邻组的人提问，互相讨论，学生边做实验边记录结论。