《测量小灯泡的电功率》教学设计

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  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2010/9/5 17:10:45
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资源简介:

约1210字。

  测量小灯泡的电功率
  (义务教育课程标准实验教科书人教版电子课本八年级下册第46页)
  南京师范大学江苏苏威尔科技公司(210006)
  实验目的:测量小灯泡在额定电压下和高于、低于额定电压下的电功率。
  实验器材:计算机、数据采集器、电压传感器、电流传感器、稳压电源或电池(1.5V4节)、滑动变阻器、电路板,导线等
  提出问题:
  用滑动变阻器进行控制,分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率
  (1)使小灯泡在额定电压下发光,测出它的功率;
  (2)使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察它的亮度,测出它的功率;
  (3)使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察它的亮度,测出它的功率。
  设计实验:
  实验电路图如图1,用串联滑动变阻器来控制加在小灯泡上的电压,从而控制小灯泡的功率。
  图1 测量小灯泡的实际功率电路图
  进行实验:
  1. 按电路图连接电路,把滑动变阻器置于电阻最大位置即b端,;
  2. 进入TriE ilab主页后,打开实验模板“测量小灯泡的功率”, 先对电压传感器和电流传感器分别校零;
  3. 把电压传感器和电流传感器接入电路,电压传感器和电流传感器的红接线柱如图1所示,另一端为黑接线柱;
  4. 闭合开关S, 点击“开始”,移动滑动变阻器滑动端,观察电压与电流的关系;
  5. 点击“结束”,采集数据完成;
  6. 在“公式编辑”中编辑物理量“功率”,符号为P,公式为U1*I1,在图象设置中添加功率与电压的关系图象(这一步也可在模板中完

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