2011年高考物理《相互作用》专题复习ppt

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本资料为2011年高考物理系列文件。包含各章节课件和试卷。知识点讲解透切、选题典型、实用性强。

10-2.ppt
2-1.doc
2-1.ppt
2-2.doc
2-2.ppt
2-3.doc
2-3.ppt
2-4.ppt
2-5.ppt
2章末.ppt
2章末综合检测.doc
  第一模块    第2章   第1单元
  一、选择题
  1.一氢气球下系一小重物G,重物只在重力和绳的拉力F作用下做匀速直线运动,不计空气阻力和风力的影响,而重物匀速运动的方向如下图中箭头所示的虚线方向,图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是
  (  )
  解析:重物只在重力和绳子的拉力F作用下做匀速直线运动,那么这两个力的合力为0,即绳子的拉力方向是竖直向上,A正确.
  答案:A
  2.一个圆球形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图12,现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门,当小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置
  (  )
  A.慢慢下降
  B.慢慢上升
  C.先下降后上升
  D.先上升后下降 
  图12
  解析:当水流出时水的重心不断下降,当容器中水即将流尽时,两者的重心位置接近于容器的重心位置,故重心先下降后上升,故答案C正确.
  答案:C
  3.(2010年合肥模拟)如图13所示,将两个相同的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上,下面说法正确的是
  (  )
  图13
  A.B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和
  B.A对B的压力大于A的重力
  C.A对B的压力的大小等于A的重力
  D.B对桌面的压力小于A、B的重力之和
  解析:把条形磁铁A和B视为一个系统,在竖直方向上合外力为零,选项A对,D错.隔离A,A受到三个力,即A的重力,B对A的支持力(方向向上),B对A的吸引力(方向向下),三个力的合力为零;支持力大于重力,A对B的压力大小等于B对A的支持力,大于A的重力,选项B对,C错.
  答案:AB
  4.(2010年西城区模拟)如图14所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后(  )
  图14
  A.M静止在传送带上
  B.M可能沿传送带向上运动
  C.M受到的摩擦力不变
  D.M下滑的速度不变
  解析:本题考查的知识点为滑动摩擦力,由M匀速下滑可知其处于平衡状态,受重力、摩擦力、支持力,传送带启动以后对M受力没有影响,自然也不会影响其运动状态,故C、D正确.
  答案:CD
  5.如图15所示,轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个重球,在重球下放着一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧保持竖直,则重球受到的力是
  (  )
  图15
  A.重力和弹簧的拉力
  B.重力、弹簧的拉力和斜面的支持力
  C.重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力
  D.重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和下滑力
  解析:重球不受静摩擦力,所谓下滑力是重力沿斜面的分力,当谈到受重力作用后不应再提下滑力,因此排除C、D两个选项.重球处于静止状态,且弹簧保持竖直,重球也不应受斜面的支持力,否则在支持力作用下弹簧不能保持竖直状态,B选项错误.
  答案:A
  6.如图16所示,在μ=0.1的水平桌面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10 N/kg)
  (  )
  图16
  A.10 N,向右      B.10 N,向左
  C.20 N,向右      D.20 N,向左
  解析:滑动摩擦力Ff=μmg=20 N,物体向右运动,摩擦力方向向左,故选项D正确.
  第一模块    第2章   第2单元
  一、选择题
  1.作用在同一物体上的下列几组力中,不能使物体做匀速运动的有
  (  )
  A.3 N,4 N,5 N      B.2 N,3 N,6 N
  C.4 N,6 N,9 N      D.5 N,6 N,11 N
  解析:欲使物体做匀速运动,物体受到的合力必为零.物体受到三个力作用时,若三个力在同一直线上,则其中的两个力为同一方向,这两个力的合力与第三个力大小相同、方向相反.若三个力不在同一直线上,则这三个力必组成一个力三角形.对照上述分析,选项B对.
  答案:B
  2.关于两个共点力的合成,下列说法正确的是
  (  )
  A.合力必大于每一个分力
  B.合力必大于两个分力的大小之和
  C.合力的大小随两个分力的夹角的增大而减小
  D.合力可以和其中一个分力相等,但小于另一个分力
  解析:合力与分力满足平行四边形定则,由此可知C正确.
  答案:C
  3.如图24所示,有五个力作用于一点P,构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,设F3=10 N,则这五个力的合力大小为
  (  )
  图24
  A.10(2+2) N     B.20 N
  C.30 N       D.0
  解析:由正六边形顶点在同一个圆周上,F3为圆的直径,我们先求出F1、F4的合力与F3大小相等方向相同,再求出F2、F5的合力与F3大小相等方向相同,所以合外力等于3倍的F3.
  答案:C
  4.关于力的合成与分解,下列说法正确的是
  (  )
  A.放在斜面上的物体,它的重力可以分解为一个沿斜面方向的下滑力和一个对斜面的正压力
  B.有三个共点力,它们的大小分别是4 N、3 N、6 N,则它们的合力的最大值为13 N,最小值为1 N
  C.无论如何分解,两个分力不能同时小于合力的一半
  D.两个不同性质的力可以合成一个力
  解析:由力的定义,及合力与分力的关系可知C、D正确.
  答案:CD
  5.(2010年天津模拟)如图25所示,结点O在三个力作用下平衡,保持θ不变,将B点向上移,则BO绳的拉力将
  (  )
  图25
  A.逐渐减小
  B.逐渐增大
  C.先减小后增大
  D.先增大后减小
  解析:结点O在三个力作用下平衡,受力如图26(甲)所示,根据平衡条件可知,这三个力必构成一个闭合的三角形,如图(乙)所示,由题意知,OC绳的拉力F3大小和方向都不变,OA绳的拉力F1方向不变,只有OB绳的拉力F2大小和方向都在变化,变化情况如图(丙)所示,则只有当OA⊥OB时,OB绳的拉力F2最小,故C项正确.
  图26
  答案:C
  6.如图27所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住,在这三种情况下,若绳的张力分别为F1、F2、F3,轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计,则
  (  )
  图27
  A.F1=F2=F3,FN1>FN2>FN3
  B.F1>F2>F3,FN1=FN2=FN3
  C.F1=F2=F3,FN1=FN2=FN3
  D.F1<F2<F3,FN1<FN2<FN3
  解析:由于定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,所以F1=F2=F3,又轴心对定滑轮的支持力等于绳对定滑轮的合力.而已知两个分力的大小,其合力与两分力的夹角θ满足关系式:F=F21+F22+2F1F2cosθ,θ越大,F越小,故FN1>FN2>FN3,只有选项A正确.
  答案:A
  7.如图28所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止.已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为θ,则(  )
  图28
  A.物体B受到的摩擦力可能为0
  B.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ
  C.物体B对地面的压力可能为0
  D.物体B对地面的压力为mBg-mAgsinθ
  图29
  解析:对B受力分析如图29所示,则
  水平方向上:Ff=FT•cosθ
  由于FT=mAg
  所以Ff=mAgcosθ,故A错B对;
  竖直方向上:FNB+FTsinθ=mBg
  所以FNB=mBg-FTsinθ=mBg-mAgsinθ,故C错D对.
  答案:BD
  8.如图30所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的
  (  )
  图30
  A.F1        B.F2
  C.F3        D.F4
  解析:由于小球B处于静止状态,且细线OB沿竖直方向,因此细线AB无弹力,对小球A受力分析,由于它受力平衡,并根据小球A受到的细线的拉力和重力的方向可知,第二章章末综合检测
  一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)
  1.如图1所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上.关于物体之所以能静止在斜面上的原因,同学之间有不同的看法,你认为正确的是
  (  )
  图1
  A.物体所受的重力小于物体所受的摩擦力
  B.物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力
  C.物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力
  D.物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力
  解析:物体受重力、弹力、摩擦力这三个力,故B错;这三个力合力为零,所以摩擦力等于重力沿斜面方向的分力,故A错;但摩擦力不一定就是最大静摩擦力,故D错.
  答案:C
  2.如图2所示,在水平力作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是
  (  )
  图2
  A.3个或4个
  B.3个或5个
  C.4个或5个
  D.4个或6个
  解析:木块B静止,必受到重力、斜面的支持力、A给的压力和水平向左的摩擦力这4个力,斜面给的摩擦力可有可无,故C正确.
  答案:C
  3.(2010年山东青岛质检)如图3所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是
  (  )
  图3
  A.甲同学处于超重状态,乙同学处于失重状态
  B.台秤P的读数等于mg-F
  C.台秤Q的读数为mg-2F
  D.两台秤的读数之和为2mg
  解析:甲、乙均静止(无加速度),故A错;对甲、乙分别受力分析可知,台秤P的读数等于mg+F,台秤Q的读数为mg-F,故BC错,D对.
  答案:D
  4.如图4所示,倾角为30°,重为80 N的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是
  (  )
  图4
  A.斜面有向左运动的趋势
  B.地面对斜面的支持力为80 N
  C.球对弹性轻杆的作用力为2 N,方向竖直向下
  D.弹性轻杆对小球的作用力为2 N,方向垂直斜面向上
  解析:把小球、杆和斜面作为整体受力分析可知,仅受重力和地面的支持力,且二力平衡,故A、B错;对小球受力分析知,只受竖直向下的重力和杆给的竖直向上的弹力(杆对小球的力不一定沿杆),故C对D错.
  答案:C
  5.如图5所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图.使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计,且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,则
  (  )
  A.F1增大,F2减小     B.F1增大,F2增大
  C.F1减小,F2减小     D.F1减小,F2增大
  解析:如图6,设撑竿与竖直方向的夹角为α,涂料滚的重力为G.涂料滚受力平衡,对其受力分析可得,推力F1=G/cosα,涂料滚对墙的压力等于墙对涂料滚的弹力,则F2=Gtanα,撑竿上升过程α角变小,则F1减小,F2也减小,故C正确.
  图5       图6
  答案:C
  6.如图7所示,水平地面上固定着一竖直立柱,某人通过柱顶的定滑轮将200 N的重物拉住不动,已知人拉着绳的一端,绳与水平地面夹角为30°,则定滑轮所受的压力大小为(  )
  图7
  A.400 N       B.2003 N
  C.300 N       D.200 N
  解析:两绳对定滑轮作用力如图8,
  图8
  F=mg=200 N
  由几何关系
  F合=2Fcos30°=2003 N
  滑轮受的压力FN=F合=2003 N.
  答案:B
  7.(2010年广东模拟)如图9中弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图(甲)、(乙)、(丙)三种情况下,弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3,则以下判断正确的是
  (  )
  图9
  A.F3>F1=F2      B.F3=F1>F2
  C.F1=F2=F3      D.F1>F2=F3
  解析:弹簧测力计的示数即为与其挂钩相连的细线的拉力大小,对三种情况下的物体各自进行受力分析,由平衡条件得题图(甲)中F1=G,题图(乙)中F2=Gcos30°,题图(丙)中F3

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