《平面镜》ppt11
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共34张。本课件从平面镜、平面镜成像的特点实验、平面镜的应用等方面来分析教材内容。最大的特色是素材丰富。适合新课教学使用。
苏科版八上 平面镜
边疆的泉水清又纯.mp3
偏偏喜欢你 古筝传奇.mp3
平面镜.ppt
平面镜教案.doc
学 校： 丰 县 实 验 中 学
姓 名： 何 永 超
学 科： 物 理
年 级： 八 年 级
资源名称： 课 件 设 计
联系电话： 15162296772
丰县实验初级中学有效课堂教学案
课 题 平面镜 课 型 新授课
课 时 数 1课时 年 级 八年级 主 备 人 何永超
学习目标 知 识 与 能 力 1．知道平面镜成像的特点。
2．会用平面镜成像的特点解释生活中的现象。
过 程 与 方 法 1.经历平面镜成像的实验探究过程。
2.学习通过实验获取知识和技能的方法。
情 感 态 度
和 价 值 观 1.增强民族自豪感、养成良好的科学态度
2.体验学习和成功给自己带来的愉悦。
3.具有将知识应用于生活和实践的意识。
重点和难点 重点：平面镜成像的特点。
难点：实验探究平面镜成像的特点的过程。
设计理念 本节课是知识与技能并重的新授课。从身边的物理知识引入，激起学生回顾物理知识的兴趣，再利用知识解决生活中物理问题，体现“从生活走向物理、再从物理回到社会”的新课程理念。
流程 教师引导 教学手段 学生活动 教学目的
发现之旅 ①舒缓的音乐《边疆的泉水清又清》和励志语言“到理想天空翱翔，去知识海洋徜徉”，激发学生的兴趣。
②认识平面镜的特点和用途。
③介绍我国镜子的发展史和古代镜子图片、有关镜子的诗句，引入课题《平面镜》。
ppt1
实验器材和ppt2
ppt3和ppt4
欣赏
动手和观察
观看 激发学生的兴趣
能力培养
增强学生的民族自豪感
探秘之旅
（一）平面镜成像特点:虚像
（二）平面镜成像特点：等大、等距和对称。
①利用唐老鸭照镜子组织学生讨论：镜子后面还有个唐老鸭吗?
②唐老鸭产生困惑后，去找米老鼠解惑，从而得到原因：平面镜成的是虚像。
一、猜想和实验铺垫
①猜想：平面镜成像还有哪些特点？
②学生猜想后，演示实验：蜡烛分别在平面镜和玻璃板中成像的情形。
③启发学生思考：为什么用玻璃板做实验？
二、实验过程
①介绍器材，强调实验注意事项。
②安排学生实验：探究平面镜成像的特点：等大和等距。
③课件演示：探究平面镜成像的特点实验的流程。
④方法指导：等效替代法教学
⑤对称性的教学
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链接ppt《唐老鸭与米老鼠》、ppt6-9
ppt-10
演示实验
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分组实验
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分组实验
ppt13-16
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观看
讨论
观看
猜想
观察
思考、回答
学生实验
观察和自纠。
激发兴趣
能力培养
科学态度的养成
能力培养
体验成功的愉悦
方法教育
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