断电自感现象（在安全用电上的应用）.swf
断电自感现象1（先变亮后变暗）.swf
断电自感现象2（逐渐变暗）.swf
人教版高中物理选修3-2课件：4.6《互感和自感》.ppt
人教版高中物理选修3-2学案（无答案）：自感和互感.doc
通电自感.swf
共1个课件，1份学案，4个动画。
　　班级：；小组：；姓名：；评价：；
　　课题: 互感和自感 课型 新授课 课时 2
　　主备人: 陈锦程 审核人 李景祥 时间
　　学习目标 1.知道什么是互感和自感
　　2.能通过电磁感应知识分析通电.断电自感的原因
　　3理解自感系数
　　4知道磁场能量转化关系
　　重点难点 能通过电磁感应知识分析通电.断电自感的原因
　　方法 自学讨论法实验探究法
　　一．探知部分：（学生自己独立完成）
　　1.什么是互感？什么是互感电动势？
　　2、互感现象的应用：请举例说明
　　3.什么是自感？什么是自感电动势？
　　4.试着分析课本演示实验一。二的现象
　　5自感电动势如何计算？表达式是什么？和什么因素有关？
　　6试着从能量角度分析演示实验一.二的原因
　　二．研究部分：（学生讨论研究完成）
　　1“小魔术”的原因
　　2演示实验一（通电自感的原因）
　　3“千人震“实验的原因
　　4演示实验二（断电自感的原因）
　　5演示实验三（断电自感闪亮的原因）
　　6总结自感
　　7课本P23思考与讨论
　　8自感系数.影响因素.自感电动势表达式？
　　9从磁场能量角度分析实验现象
　　10本节小结
　　三应用部分：
　　例1、关于自感现象，正确的说法是：（）
　　A、感应电流一定和原电流方向相反；
　　B、线圈中产生的自感电动势较大的其自感系数一定较大；
　　C、对于同一线圈，当电流变化越大时，线圈中产生的自感电动势也越大；
　　D、自感电动总是阻碍原来电流变化的。
　　例2、如图所示的电路中，L是一带铁芯的线圈，R为电阻。两条支路的直流电阻相等。那么在接通和断开电键的瞬间，两电流表的读数I1、I2的大小关系是：