此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

　　2016高考第二轮专题　物理　新课标•全国卷地区专用
　　专题限时集训(一)　[第1讲　力与物体的平衡]
　　专题限时集训(二)　[第2讲　力与直线运动]
　　专题限时集训(三)　[第3讲　力与曲线运动]
　　专题滚动训练(一)　[第1讲～第3讲]
　　专题限时集训(四)　[第4 讲　功、功率与动能定理]
　　专题限时集训(五)　[第5讲　能量转化与守恒]
　　专题滚动训练(二)　[第4讲～第5讲]
　　专题限时集训(六)　[第6讲　带电粒子在电场中的运动]
　　专题限时集训(七)　[第7讲　带电粒子在磁场及复合场中的运动]
　　专题限时集训(八)　[第8讲　恒定电流和交变电流]
　　专题限时集训(九)　[第9讲　电磁感应]
　　专题滚动训练(三)　[第6讲～第9讲]
　　专题限时集训(十)　[第10讲　力学实验]
　　专题限时集训(十一)　[第11讲　电学实验]
　　专题限时集训(十二)　[第12讲　选修3－3]
　　专题限时集训(十三)　[第13讲　选修3－4]
　　专题限时集训(十四)　[第14讲　选修3－5]
　　专题限时集训(一)
　　1．如图Z1­1所示，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O为圆心．对圆弧面的压力最小的是(　　)
　　图Z1­1
　　A．a球B．b球C．c球D．d球
　　2．如图Z1­2所示，质量m＝1 kg的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因数μ＝0.2.由于受到相对地面静止的光滑导槽A、B的控制，物体只能沿水平导槽运动．现使钢板以速度v1＝0.8 m/s向右匀速运动，同时用力拉动物体(方向沿导槽方向)以速度v2＝0.6 m/s沿导槽匀速运动，则拉力大小为(g取10 m/s2)(　　)
　　图Z1­2
　　A．2 N  B．1.6 N  C．1.2 N  D．1 N
　　图Z1­3
　　3．(多选)如图Z1­3，用夹砖器把两块质量都为m的相同长方体砖块P和Q竖直夹起，悬停半空．已知重力加速度为g，则(　　)
　　A．握住夹砖器的力越大，夹砖器对P和Q的摩擦力越大
　　B．P和Q之间的摩擦力为零
　　C．两砖块受到夹砖器的摩擦力总和为2mg
　　D．砖块所受的摩擦力与砖块的重力无关
　　4．如图Z1­4所示，丘陵地带输电线路的电线杆常常要架着电线翻山越岭，图中A、C为一根输电线的两端，B为输电线的最低点，设输电线为粗细均匀的均质导线，
　　图Z1­4
　　由于导线自身的重力的作用可能使导线在某点断开，则以下说法正确的是(　　)
　　A．最易断裂点在A点
　　B．最易断裂点在B点
　　C．最易断裂点在C点
　　D．最易断裂点不在A、B、C点
　　5．如图Z1­5所示，一个“房子”形状的铁制音乐盒静止在水平面上，一个塑料壳里面装有一个圆柱形强磁铁，吸附在“房子”的顶棚斜面上，保持静止状态．已知顶棚斜面与水平面的夹角为θ，塑料壳和磁铁的总质量为m，塑料壳和斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则以下说法正确的是(　　)
　　图Z1­5
　　A．塑料壳对顶棚斜面的压力大小为mgcos θ
　　B．顶棚斜面对塑料壳的摩擦力大小一定为μmgcos θ
　　C. 顶棚斜面对塑料壳的支持力和摩擦力的合力大小为mg
　　D．磁铁的磁性若瞬间消失，塑料壳不一定会往下滑动
　　6．(多选)如图Z1­6所示，在匀强磁场中(磁场方向没有画出)固定一倾角为30°的光滑斜面，一根质量为m的通电直导线垂直于纸面水平放置在斜面上，直导线恰好能保持静止，电流方向垂直于纸面向里，已知直导线受到的安培力和重力大小相等，斜面对直导线的支持力大小可能是(重力加速度大小为g)(　　)
　　图Z1­6
　　A．0  B．mg  C.32mg  D.3mg
　　2016全品高考第二轮专题　物理　新课标•全国卷地区专用
　　专题限时集训(一)
　　1．A　[解析] 设小球和圆心O的连线与竖直方向的夹角为θ，由平衡条件，圆弧面对小球的支持力FN＝mgcos θ，a球的夹角最大，支持力最小，压力也最小，选项A正确．
　　2．C　[解析] 物体相对钢板的速度如图，滑动摩擦力与相对运动方向相反，且f＝μmg＝2 N，由图可知，cos θ＝v2v21＋v22＝0.6，拉力F＝fcos θ＝1.2 N，选项C正确．
　　3．BC　[解析] 对P和Q，竖直方向上两砖块所受的摩擦力与砖块的重力平衡，每一砖块所受的摩擦力为mg，选项A、D错误，选项C正确；对P，竖直方向上所受的重力与夹砖器的摩擦力平衡，P与Q间的摩擦力为0，选项B正确．
　　4．C　[解析] 设A、B、C三点的张力分别为FA、FB、FC，对AB和BC段，由平衡条件，FA＝（mABg）2＋F2B、FC＝（mCBg）2＋F2B，由于BC段的质量大于AB段的质量，则FB<FA<FC，最易断裂点在C点，选项C正确．