山东省五莲中学2016届高三物理专题复习《机械能守恒定律及其应用》flash(课件+检测+素材)(19份打包)

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│~$省南京市溧水区2016年中考一模物理试卷.doc 162 bytes
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1伽利略理想斜面.swf 1.17 KB
2椭圆轨道.swf 1.71 KB
3弹簧振子.swf 610 bytes
4复合场.swf 2.79 KB
5斜劈.swf 2.50 KB
6双球单摆.swf 4.69 KB
7双球单摆(半径不等).swf 4.48 KB
8竖直平面内的圆周运动.swf 3.83 KB
弹簧振子.fla 42.00 KB
复合场.fla 66.50 KB
机械能及其守恒定律的应用.dps 432.50 KB
机械能守恒定律.doc 161.00 KB
竖直平面内的圆周运动.fla 226.00 KB
双球单摆(半径不等).fla 39.00 KB
双球单摆.fla 67.00 KB
椭圆轨道.fla 24.00 KB
斜劈.fla 68.00 KB
伽利略理想斜面.fla 52.50 KB
  §5.3   机械能守恒定律及其应用
  主备人:      审核人:
  【考纲要求】
  考点内容 要求 题型
  重力做功与重力势能 Ⅱ 选择
  计算
  机械能守恒定律及其应用 Ⅱ
  考点一 机械能守恒的理解与判断
  【问题情境1】下列情境中(均不计空气阻力),机械能守恒的是(     )
  图1                图2           图3        图4
  A  图1中在光滑斜面上往复运动的小球
  B  图2中绕太阳沿椭圆轨道运行的彗星
  C  图3中与竖直轻弹簧相连,上下振动的小球
  D  图4中在竖直平面内、复合场中做匀速圆周运动的带电液滴
  【规律总结】
  【追踪练习1】如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是(  )
  A.斜劈对小球的弹力不做功
  B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒
  C.斜劈的机械能守恒
  D.小球重力势能减小量等于斜劈动能的增加量
  【高考对接】(2015•天津)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中(  )
  A.圆环的机械能守恒
  B.弹簧弹性势能变化了 mgL
  C.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零
  D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变
  考点二 单个物体的机械能守恒
  【问题情境2】如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落在比地面低h的海平面上,不计空气阻力,分别以地面、海平面为零势能面,完成下面表格。
  以地面为零势能面 以海平面为零势能面
  动能
  重力势能
  机械能
  动能
  重力势能
  机械能
  抛出点
  落地点
  变化量
  规律
  【规律总结】
  【强化训练】若抛出时速度大小为v0,方向与水平方向夹角为θ,以最高点为零势能面,落到海平面时的动能为             ;重力势能为           ;
  机械为            ;   
  考点三:系统机械能守恒定律
  【问题情境3】如图所示,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用轻质杆相连,在杆的中点O处有一固定转动轴,把杆置于水平位置后释放,在B球顺时针摆动到最低位置的过程中(不计一切摩擦)(  )
  A.  A球、B球和地球组成的系统机械能不守恒
  B.  A球、B球和地球组成的系统机械能守恒
  C.  B球的重力势能减少,动能增加,B球和地球组成的系统机械

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