多挡位电加热器.ppt
多挡位电加热器教案.doc
限时训练.doc
共1个课件，1份教案，1份习题。
　　限时训练
　　1ˎ （2014哈尔滨中考）在物理小组课外活动中，慧龙小组同学利用两段阻值不同的电热丝R₁和R₂，设计成高ˎ中ˎ低三挡位的电容器，电路图如下图所示，其中R₁=2R₂。在安全情况下，用三档分别给同一容器中质量相同的水加热（水均未沸腾）。
　　（1）求R₁的阻值是多少?
　　（2）电容器用中温档工作时，水温升高8℃消耗的电能是多少?
　　（3）结合表中信息，通过计算分析比较用高温档还是低温档更节能?
　　电容器档位 额定电压 额定功率 水升高的温度 加热时间
　　高温 220V    10℃ 6min
　　中温 220V    8℃ 8min
　　低温 220V 100W    4℃ 9min
　　R₁               S₁
　　R₂              S₂
　　220V
　　2ˎ（2013重庆）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图15所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算:
　　（1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?
　　（2）S1断开，S2、S3闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少?
　　（3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?
　　多挡位电加热器
　　袁老二中朱建伟
　　目标确定的依据
　　1.  课程标准相关要求
　　会看﹑会画简单的电路图。能说出生产﹑生活中采用简单串联或并联电路的实例；结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率，了解焦耳定律，并用焦耳定律说明生产﹑生活中的一些现象。
　　2.  教材分析
　　多挡位问题属于开关的变换，电加热器属于用电器的一种，这都属于简单的串﹑并联电路问题。
　　3.  中招考点分析
　　多挡位电加热器问题属于电学中的串﹑并联电路问题，是中考必考内容。一般以填空和综合题形式出现。
　　4.  学情分析
　　对于准备迎接中考的九年级学生，对电学问题已经有一定的基础。对于一些稍简单的多挡位电加热器问题能够轻易解决，对于一些稍综合的多挡位电加热器问题还需要引导和训练。
　　学习目标
　　1.通过分析电路让学生能够确定电加热器的高挡﹑中挡和低挡
　　2.会计算电加热器中的电阻﹑电流﹑电功率以及产生的热量。
　　评价任务
　　1.通过分析电路，培养学生准确判断电加热器的高挡﹑中挡和低挡的能力。
　　2.通过习题练习，提升学生计算电加热器中电阻﹑电流﹑电功率及产生热量的能力。
　　教学过程
　　教学环节 教学活动          评价要点 两类结构或要点归纳