│选修3—1《磁场》3：磁场对通电导线的作用——安培力.doc
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1115D003磁电式电表工作原理.swf
1115P01例题（磁、力学综合）.swf
1115P02例题（安培力）.swf
1115P04例题（磁等效法）.swf
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磁场对电流的作用.swf
电流与电流作用.swf
通电导体在磁场中受力(左手定则).swf
共1个课件，1份教案，7个动画。
三、磁场对通电导线的作用——安培力
教学目标
1、知道磁场对通电导线有力（安培力）的作用，并了解影响安培力的因素。
2、掌握判断安培力方向的定则——左手定则
重点难点
重点：影响安培力的因素（安培力与导线长度、电流的关系）
难点：安培力方向的判断——左手定则
设计思想
由于电流周围存在磁场，而磁场间存在相互作用，由此引入磁场对电流的作用，本节课主要借助定量研究，得到安培力与电流大小成正比、现垂直磁场方向的导线长度成正比，并为下一节磁感应强度做准备。本节课的重点是实验，得到安培力与导线长度、电流的关系，难点是左手定则的应用。
教学资源安培力实验的一套装置、多媒体
教学设计
【课堂引入】
问题：电流周围存在什么？一切磁作用是通过什么发生的？
【课堂学习】
学习活动一：磁场对电流作用
问题1：开关断开时，弹簧系数为F0，开关闭合时，弹簧系数为F1，则F1－F0的物理意义是什么？
【受到的安培力】
问题2：调节变阻器，使电成一定规律增大，发现安培力也有规律增加，说明了什么？
【安培力成电流成正比】
问题3：若增在磁场的强度，你观察到什么结果？
【磁场变强，安培力变大】
●磁场对通电导线的作用力－安培力
★实验表明：安培力的大小与垂直磁场导线的长度、通的电流大小、磁场的强度成正比
表达式F=BIL
★安培力的方向——左手定则：伸开左手，四指并拢，使大姆指与其余四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指代表电流方向，则大姆指所指的方向为通电导线受力方向。
导线与磁场方向垂直时：安培力F=BIL
★导线与磁场方向平行时：安培力F=0
导线与磁场方向有一夹角θ时：安培力F=BILsinθ
注：安培力F的方向既与磁场方向垂直，又与通电导线垂直,即F跟BI所在的面垂直．但B与I的方向不一定垂直．
★安培力F、磁感应强度B、电流1三者的关系
①已知I、B的方向，F的方向（能、不能）可惟一确定
②已知F、B的方向，且导线的位置确定时，I的方向（能、不能）可惟一确定
③已知F、I的方向时，磁感应强度B的方向（能、不能）可惟一确定
●电动机——安培力的应用
学习活动二：P87《练习与评价》
问题1：在等边三角形的三个顶点a、b、c处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图所示，过c点的导线所受安培力的方向【】
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