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共18道小题，约5160字。

　　汕头市2015~2016学年度普通高中教学质量监测
　　高 二 物 理
　　试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟.
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学校、座位号、考生号及其他项目填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型及考号对应的信息点涂黑．
　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上．
　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
　　4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回，试题自行保存．
　　一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
　　1．自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是
　　A．通电导线周围存在磁场是法拉第发现的
　　B．楞次发现感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
　　C．奥斯特定量给出了电能和热能之间的转换关系
　　D．欧姆发现了磁场与电场之间的联系
　　2．如图是点电荷的电场线分布图， 点和 点到点电荷距离相等，
　　下列说法正确的是
　　A．该点电荷是负点电荷
　　B． 、 两点的电场强度相同
　　C． 、 两点的电势差为零
　　D．该电场为匀强电场
　　3．一轻弹簧的左端固定，右端与一小球相连，小球处于光滑水平面上．现对小球施加一个方向水平向右的变力 ，使小球从静止开始向右匀加速运动，在小球通过位移为 的过程，弹簧始终未超过弹性限度，对于此过程，下列说法正确的是
　　A． 对小球做负功
　　B． 对小球做的功等于弹簧弹性势能的增量
　　C．小球所受的合外力保持不变
　　D． 的功率保持不变
　　4．A、B、C三个小球(可视为质点)的质量均为m，A、C小球带正电， B球不带电，带电小球可视为点电荷，不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来竖直悬挂在O点，小球保持静止(如图)，重力加速度为 ，下列说法正确的是
　　A．OA段绳子拉力小于3mg
　　B．BC段绳子拉力大于mg
　　C．若BC段绳子越长，则OA绳子拉力越小
　　D．若增长绳子使AC两球距离加倍，则BC段绳子拉力变为原来的
　　5．如图所示，A、B两个小球从同一竖直线上的不同位置水平抛出，结果它们落在地面上的同一点C，已知A离地面的高度是B离地面高度的2倍，不计空气阻力，从小球抛出到落在C点的过程，下列说法正确的是
　　A．A、B两个小球的加速度相同
　　B．A、B两个小球经历的时间相同
　　C．A的初速度是B的2倍
　　D．A、B两个小球在C点的速度相同
　　6．如图所示为两个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方
　　向分别垂直纸面向里、向外，磁场宽度均为L，距磁场区域的左侧L处，有一边长为L的正方形导线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直，现用外力F使线框向右匀速穿过磁场
　　区域，以初始位置为计时起点，规定导线框进入左侧磁场时的物理量方向为正．则关于线框中的磁通量Φ、感应电流i、外力F和电功率P随着位移x变化的图象正确的是
　　7．如图所示，水平转台上放着一枚硬币，当转台转动时，硬币相对于转台始终没有滑动，下列说法正确的是
　　A．若转动的角速度加倍，则硬币的线速度会变成四倍
　　B．若转动的角速度加倍，则硬币的向心加速度会变成四倍
　　C．当转台匀速转动时，硬币所受的合外力为零
　　D．当转台加速转动时，硬币所受的合外力不指向圆心
　　8．长方形线框abcd通有恒定电流I，在线框所在平面内线框的左侧与ad边平行放置一长直导线，直导线中通有恒定电流I'，电流的方向如图所示，线框和长直导线的位置都被固定，下列关于线框受到安培力的说法中正确的是
　　A．线框的ab边和cd边不受安培力
　　B．线框所受的安培力合力向右
　　C．线框所受的安培力合力向左
　　D．若长直导线的电流I'加倍，则稳定后线框所受的安培力合力也随之加倍
　　9．甲、乙两车在一平直路面的两平行车道上同向运动，其 图像如图所示，图中两车速度相等的时刻为T．初始时，甲车在乙车前方d处．则
　　A．t=T 时，乙车可能处于甲车前方
　　B．0~T 内，两车的间距一定逐渐减小