湖北四名家精评全国高考作文

　　全国19道作文题，湖北是惟一的命意作文。  
　　湖北省作文题  
　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。  
　　请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。  
　　要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。  
　　作文写出彩难，作文题出得出彩也不易。昨日下午，湖北省语文教育教学界4位知名人士齐聚晨报评析高考作文题，表示湖北省今年写“母语”并不讨好，考生很难放开来写。  
　　今年全国19道高考作文题，从命题形式看：命题作文10道，材料作文4道，话题作文4道，惟一的1道命意作文则出在湖北。  
　　4位名师名家胡明道、董宏猷、张银华、罗珠彪认为，就积极方面而言，湖北作文题具有社会针对性，指向当前“母语学习弱化”现象，提出学习和运用母语的重要性。虽然题中一字未提对母语现状的担忧，但关照到这个社会现象，并指出语言作为一个载体，民族的语言是民族文化、历史轨迹的智慧结晶。另外，“母语”与实际生活联系紧密，是考生都很熟悉的，每个人都有自己的生活体验，具有一定的可写性。如能抓住动情点，并进一步升华，相信能达到打动阅读者的效果。  
　　湖北作文题是19个题目中惟一的命意作文。近两年，湖北高考作文题均带有命意的味道。说起“命意”，简言之即命题人给出写作的中心思想，考生需围绕这个中心思想去写。乍一看，概念宽泛，但命题指向单一。学习母语如同保卫祖国，给出一个结论性的东西，让考生找出各种事例或结合自身体验，去证明、充实它。考生难得进行逆向思维，创造性的空间太窄，写出来的文章缺乏张力。  
　　好的作文题，要有利于考生从多角度立意，激发其创造性的思维。“证明式作文”的出现，不能不说是高考改革中的一点遗憾。  
　　四名家精评全国高考作文  
　　●最具诗意 北京  
　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。  
　　曾有人这样理解这句诗：1.歌颂春天的美好意境。2.表达了不为人知的寂寞。3.看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道……根据你的看法写一篇作文。  
　　评析：考查考生对古典诗词的理解，颇具人文性。提示可多角度理解，提供给考生一个很大思维空间。      
　　●最具思辨 上海　《必须跨过这道坎》  
　　评析：“坎”可大可小，考生可把它理解成国际风云变化、地球生态平衡的“大坎”，也可写心灵、学习上的“小坎”。可谓深浅由人，张显出较强思辨性。      
　　●最生活化 天津　《有句话常挂在嘴边》  
　　评析：常挂在嘴边的话“千言万语”，考生可就不同人物、不同场合的一句话，通过现象看本质。但文体有一定的局限性。　  
　　●最具哲理性 浙江  
　　随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。  
　　苍茫丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。  
　　行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题作文。  
　　评析：题眼在“消逝”。看似有消极意义，实则透露积极，能让考生进行发散性思维，可由点及面地揭示生命的意义。      
　　●最富想象 江苏《怀想天空》  
　　评析：考生发挥余地很大。既可写出自然科幻文章，又可写出彰显人文化色彩的文章。　  
　　●最机械 海南 宁夏  
　　海南：话题作文，论科学家的创新与创造。  
　　宁夏：材料作文，机遇与坚持不懈的精神。  
　　评析：同属于较直白的命题。内容陈腐，缺乏人文意味。考生易走向大而空的地界。      
　　● 一句话评其他作文  
　　全国卷I：看图作文  
　　场景：一个小孩跌倒了，周围三个大人，分别代表社会、家庭、学校，异口同声说“出事了”。  
　　评析：考生有较大发挥空间，易入题入笔。      
　　全国卷Ⅱ：材料作文关于“帮助”。  
　　材料：一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但他生病后，该厂员工竟无一人探望。  
　　二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出白血病，该校师生纷纷捐款。  
　　评析：材料二较幼稚，引导性和指向性很明显。材料一反映出一种社会现象，如将两者有机地结合起来，思考社会的价值取向还是不错的。　  
　　●重庆：酸甜苦辣说高考  
　　评析：是个旧话题，在平常的写作中应该有所涉及，贵在能结合实际。　  
　　●  广东：传递  
　　评析：“传递”有一定意味儿，信息、情感、思想都可作为传递的对象，既可抽象亦可具象，写作空间较大。      
　　● 山东：时间不会使记忆风化  
　　评析：题目比较诗意。考生易流于表面化，很难写出有思想有深度的文章。      
　　●湖南：诗意的生活  
　　评析：想动笔不难，提供考生广泛的想象空间，就看如何给生活添上诗意的翅膀。　  
　　●江西：两个题目任选一  
　　每天，我们都要和语文打交道，无论是在课内还是在课外。在你的记忆深处，或许留有许多语文学习的深刻印章，或许留有对语文的诸多感想。请以1.语文，心中的一泓清泉”；2.“语文，想说爱你不容易”为题（二选一）作文。  
　　评析：与湖北作文相近，但感觉较呆板，创作空间不大。　  
　　●辽宁：我能  
　　评析：半命题作文，但略显平淡，考生发挥空间较宽广。      
　　●福建：季节  
　　评析：一语双关，表面上是自然风光，实际上可落点于成长的不同阶段。  
　　● 四川：一步与一生  
　　评析：辩证式话题作文，重点谈一步的重要性，写好有难度。  
　　●安徽：提篮春光看妈妈  
　　评析：命题显得有些稚嫩，写作内容较窄，关键在于考生如何以情动人，以细节取胜。 

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