精修美目，顾盼生辉——再说高考作文的拟题技巧

　　开篇寄语 
　　标题，是文章内容和读者情感心理之间的第一个触点，是可让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点，是让人一见钟情的美目，标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角——可以反映文章的主要内容和情节，也可以用修辞等方式增强抒情性或标新立异；可以给人以思考，引人入胜，也可以表明故事新编，给人以新的感受；可以用矛盾或不同于常理的说法出奇制胜，也可以表明文章所采用的独特构思与体裁。 
　　练招有路 
　　一.拟题的原则 
　　确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采。确切，指符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范；精炼，即标题字数要恰当，不宜过长；生动，指题目具有可读性，饶有情趣；新颖，即要有新视角，新思路，新感悟；有意蕴，指有内在的含义；有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。 
　　二.拟题的通病 
　　照抄“话题”，把话题当题目，题文不符，文不对题，没求新意，落入俗套，题目大而宽泛，没有针对性等，是常见的拟题毛病。 
　　三.拟题的要求 
　　1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要大而宽泛。
　　2.要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 
　　3.标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。　　4.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象之中。含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 
　　5.拟题时要善于联想，能由某人某事或事理推想到相关的其他人或事物、事理。 
　　四.题目的类型 
　　1.话题型。如以“生活”为话题，就直接套用话题，可拟成《关于生活》；如以“同桌”为话题，可拟为《同桌的故事》。这类题目较为平庸，不能体现作者的创造才能。 
　　2.观点型。如以“位置”为话题可拟题为《有为才有位》，以“成功”为话题可拟题为《成功需要不懈的努力》……这类题目比话题型的题目要好。它们直接表明作者的态度、见解，起提纲挈领的作用。 
　　3.文采型。在观点型题目的基础上，运用必要的修辞手段，会使题目不同凡响，一见难忘。如《乘着音乐的翅膀》、《梦想，从这里起航》、《“诚信”流浪记》…… 
　　五.拟题的方法 
　　（一）修辞法 
　　①比喻。如《请给老人一轮暖阳》（关于“孝”），《守住你的金矿》（关于“诚信”）。 
　　②夸张。如以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》，以“故乡”话题——《千年月色万年情》 
　　③反问。如《我是谁？》（ “假如记忆可以移植”话题），《“文化快餐”真的不足取吗？》（“文化”话题） 
　　④设问。如以“效率”为话题，可拟题《我今天做了什么？》 
　　⑤借代。如“关注生活”的话题，可拟题《倾听自己的心跳》。 
　　⑥对偶。以“环保”为话题，拟题为《一头白发，满山青葱》。 
　　⑦拟人。“环保”的话题，拟出文题《地球就诊记》，“生态”的话题，可以题为《老鼠对猫的秘密挑战书》。 
　　⑧呼告。以“书”为话题的文题如《别了，漫画书！》，“环保”话题的文题如《还我家园——鸟类的呼声》。 
　　⑨对比。如对“假如记忆可以移植”的话题可拟出《我是天才，还是笨蛋？》的文题。 
　　（二）引用法 
　　①引用诗句。如“假如记忆可以移植”的话题，用文题《前不见古人，后不见来者》表示对移植记忆的困惑。 
　　②引用流行歌词。如以“宽容”为话题的题目《一笑而过》，以 “环保”话题拟出题目《我想有个家——一只小鸟的心声》。 
　　③引用名句。如以“友谊”为话题，用加西亚·马尔克斯小说名《百年孤独》为题。 
　　④引用影视广告。如以“亲情”为话题就是麦氏咖啡广告语《滴滴香浓，意犹未尽》为题。 
　　（三）化用法 
　　①仿。如仿“有多少爱可以重来”可用《有多少＿可以＿来》的句式，仿“西雅图夜无眠”可拟出《初三夜无眠》的题目。 
　　②改。如《不要惟“财”是举》，《疑人要用，用人要疑》就是改用成语和古语。 
　　③增减。如《名师未必出高徒》，《人穷志短》。 
　　④调换词序。如《众不敌寡》，《弄斧何必到班门》。　　（四）移用法 
　　这种方法主要是移植行业术语。如：移用军事术语——《向贫困宣战》；移用体育术语——《不能只打“擦边球”》；移用音乐术语——《让青春奏出铿锵的乐章》；移用美术术语——《七彩人生》；移用交通术语——《人生急转弯》…… 
　　（五）反常法 
　　如文题《做女孩要三心二意》，恰到好处地表明宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意缺一不可。 
　　（六）符号法 
　　1、数学符号。如以“游戏”为话题可用《7+1＜8＝——学习与游戏的结合》的题目；“诚信”话题可用《7-1=0》这一文题，表达诚贵在坚持的见解。 
　　2、标点符号。如以“关注生活”为话题，拟题为《生活——？？？》生活充满了新鲜，需要随时关注；如文题《那一次我……》欲言又止中则造出悬念。这类标题必须注意的是，末尾不能用句号。 
　　（七）悬念法 
　　《十六岁，老朽了！》（“素质教育”话题）、《我与203室不得不说的故事》（“男孩女孩”话题）这类题目的精髓就是悬念。 
　　（八）诗画法 
　　如《白云·夕阳·歌声》（“生命”话题）、《风中飞舞的白手帕》（“友谊”话题）等文题。 
　　就是用形象而多彩的画面，引人眼目。 
　　（九）另类法 
　　用题目《诚信！诚信？》则巧妙地体现出诚信的可贵与可悲的矛盾统一，题目《有鼠自远方来》则写出了少男少女间纯洁的友情在现代教育面前的尴尬遭遇。 
　　小试牛刀 
　　一. 请根据作文话题指出下列文题的类型和拟题方式： 
　　1．《十字路口》（话题“人生”）比喻 
　　2．《是谁在赞美皇帝的新装》（话题“诚信”）借代 
　　3．《一句话，一辈子》（话题“诚信”）引用 
　　4．《诚信何价？》（话题“诚信”） 
　　5．《诚信飘流记》（话题“诚信”） 
　　6．《父爱，苦酒》（话题“亲情”） 
　　7．《拍卖“诚信”》 （话题“诚信”） 
　　8．《感情是帆，认知是船》（话题“理智”） 
　　9．《一毛钱与诚信》（话题“诚信”） 
　　10．《戴着镣铐跳舞》（话题“自由”） 
　　二.拟题训练 
　　借双慧眼看彩票 
　　（1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不同的感受和心态：休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾”…… 
　　（2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生，幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。记者问他：“中奖后还看书吗？”他回答说：“有了500万元，还读什么书啊！” 
　　请以上述两则材料为话题，给自己的作文拟一个有个性特色的文题。

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