《名校》：“强势家长”影响教育改革？

　　电视剧《名校》表现的是一个典型环境：名校育慧中学与IT巨头英凯公司共同开办初三理科班，有钱有势的家长们大显神通，把自己本来不够格的孩子硬塞进来，使得校方不得不“暗箱录取”…… 
　　由影视演员马跃饰演的兼班主任、语文老师、学生家长三职于一身的张一白恰好是一个典型人物：先是对如此录取进行抵制，后是对乱班进行整治，他甚至让“猖狂”示威“他们怕你，我不怕你!”的学生“背口袋”：“我要让你知道什么是耻辱!”如果说这种过激的行为已经显出他的“另类”，那么他的似乎“众人皆醉我独醒”、“知不可为而为之”就更显得“另类”，因为他面对的不是单纯的教育问题，而是一个社会问题，这样的问题显然是凭他一己之力解决不了的。于是在经历了诸多的碰壁和挫折后，他只能离去，长达17分钟的告别场面是无比悲壮的。 
　　导演在谈及为什么拍《名校》的原因时说：“近10年来，独生子女问题的报道越来越多，自私、冷漠、缺乏爱心等等负面消息不断。我们希望通过此剧研究独生子女现象，关注独生子女教育问题，用还原真实的手法表现现实生活。”现实生活中，我们的确目睹了独生子女太多的问题：多次考上北大清华的“高考奇才”连续被学校除名，就因为沉迷电脑荒废学业，足见其唯我和任性；他只顾自己吃好喝好睡好，全然不顾像仆人一样的母亲在清华园席地而睡，又足见其自私和冷漠。电视剧中的独生子女们也都如此：13岁了，还要花钱让服务员给自己洗澡；宁可挨饿也不帮厨，因为是来学习的不是来学厨的…… 
　　但是很明显，这也不是一个单纯的独生子女问题，而是家庭问题、社会问题。事实上，随着几乎家家都是独生子女，独生子女这个概念已经越来越淡薄；而独生子女家长们之间几乎是你死我活的竞争意识，却越来越浓重。家长们为了使自己孩子进名校使尽浑身解数；因为怕耽误自己的孩子考试，身为英凯总裁助理的杨依榕居然见死不救；为了不影响孩子考试，家长们自发组织起来阻断正常交通；家长甚至让遭遇车祸还打着吊瓶的孩子参加考试。学生入学后，家长还要不断干涉学校事务，于是理科班的劳技课就成了学生父母、爷爷奶奶们的植树劳动，使张一白的新教学计划泡汤；张一白对乱班的整治，换来的是学生家长们的不满和给学校施加压力，迫使学校对他给予处分。 
　　是否可以这样说，当今学校教育的一切重大和敏感问题，譬如招生、择校、减负、补课、素质教育等等，都是因为家长们尤其是“强势家长”们的恶性竞争，使事情向相反方向发展，由此造成了教育最大不公的？笔者以为，教育改革的问题有很大成分是家长的问题，由故事揭示的教育问题中深刻的家庭和社会原因，是本剧的一个重要看点。 

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100分 80分 60分