作者:佚名|  时间:2004/5/24 17:39:18  来源:会员转发  人气:762

　　一、今年命题指导思想：

　　1．  有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育。

　　2．  有利于体现九年义务教育性质（具有基础性、通用性），全面提高教育质量。

　　3．  有利于推进中小学实施课程改革，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐的发展与综合素质的提升。

　　（归纳起来，即有利于推进素质教育；有利于初中平时教学；有利于招生。）

　　二、命题的原则：

　　1．  省厅规定的有关精神要执行，特别是34号文件。

　　2．  今年依据教学大纲。

　　3．  贯彻“考试说明”的规定。

　　4．  难易适中，比例恰当，注重双基，着眼能力。

　　（难度不要高，但也要有区分度，平均分在70分左右，及格率在80％上下。）

　　三、提出几条：

　　一、重点考查学生的基础知识和基本技能：

　　70％体现基础性，反映大纲、教材重点、基本点（即主干知识），考些对学生今后学习有用的知识，能为学生终生发展有用的知识，这70％左右的试题要让80％左右的学生都能过关。

　　语文阅读应以课外文学材料为主，要把这部分数送到大部分学生手中，平均难度值0.8（0.7－0.9），20％的试题仍考查学生对基础知识和基本技能的灵活运用能力，70％易题，20％稍难题，难度值在0.5－0.7之间，平均难度值为0.6，相当一部分学生会做；10%的试题较难，着重考查学生综合能力、灵活性、综合性较强的题，只供给少数学生做，难度值在0.5－0.3之间，7∶2∶1比例，形成“及格不难、高分不易、满分极少数”的格局。

　　二、试卷内容要贯彻教育部文件精神，改革精神。

　　A．  要重视对基本概念和原理理解的考查

　　B． 重视分析问题和解决问题能力的考查

　　C． 重视与实际相联系问题的考查

　　D．重视有助于发挥学生创造性思维题目的考查，以增强学生创造性思维及探究性，试题要灵活开放。

　　（一）语基要考

　　(二)阅读：选文很重要（文质兼美   时代性   生活性   地方性）

　　（三）写作：有话可说    有真情可叙    不能套题

　　Δ阅读文章设题（从5个层面考）

　　（1）词句理解（2）文意的把握（3）要点的概括（4）内容的探究与品味（5）作品的感受

　　Δ作文：一般不提倡小作文

　　作文命题提倡文体放开，即使话题，也要有一定提示，便于学生把握。