期待孩子们真“减负”

　　这次全国人大传来信息，中小学生课外负担重、作业多的情况，可能真的要转变了，李克强总理在政府工作报告中指出，“着力解决中小学生课外负担重问题”。把解决中小学生课外负担重问题，纳入政府的重要议事日程还是不多见的。总理都这样说了，中小学生课外负担再减不下来，我看教育部长要换人了。
　　这对孩子们和中小学生家长来说，的确是一个好消息。多年以来，中国的中小学生，特别是初中生、高中生，课外学习负担一直十分重。课内只有八小时，再重也只是八小时之内的事。课外就不同了，早中晚都用上，很多时候超过了课内的八小时。
　　中国的中小学生课外负担重，主要表现在以下几个方面：
　　一是作业太多。
　　二是补习任务重。
　　三是没有节假日，有的寒暑假还要被占用。
　　中小学生负担重，导致睡眠不足，很多中学生每天睡眠不足六小时；导致没有阅读、活动的时间；导致身体受到伤害，多数学生眼睛近视，和家庭遗传毫无关系，负担重让多数中学生成为了近视眼。这还不算隐形的其他身体伤害。
　　我多次在文章中讲，中小学生负担重严重在伤害中国人的生命健康，可能已影响人种质量。
　　可以不客气地说，这是在残害中国的下一代。
　　可是，奇怪的是，这样对孩子普遍的公开的残害，人们批评了多年，社会却无动于衷，持续多年。
　　中国的中学生，成为全国睡觉最少的人，最累的人，这是一件多么残忍的事件！这一定会被写进历史的！
　　有人说，应试教育下，就是学校把负担减下来了，家长也不敢减孩子的“负”。因为即使学校减下来了，可是很多家长却会给孩子联系这班那班，请课外老师，如果你不给自己的孩子联系补习班、请课外老师，你就竞争不过人家，高考时就考不过人家，工作也就竞争不过人家。
　　这是想多了。一方面，你的孩子不加班加点，未必将来一定就考不过那些加班加点的孩子。学习成绩，有时并非加班加点就可以提高的。只要孩子掌握了学习方法，学习集中精力，可能会有事半功倍的效果。有不少孩子，你看上去比别人学习投入少，他的成绩却不错，就是这个道理。
　　另一方面，就算是考不过人家，却不一定将来工作、事业比别人差。这道理不需多讲，社会实践中，很多生活很成功的人，并非来自名牌大学，也不一定有多高的学历。有的人没有考上大学，出来做生意，后来收入反倒超过了他的大部分同学。
　　有人可能会说，这些理虽是那么回事，可是哪位家长敢拿自己的孩子前程来冒险呢？
　　如果你想通了，坦然对待，就不会觉得有风险。
　　我的孩子，当年参加高考，我规定晚上11点睡觉，不加班加点。因为我知道，到了晚上11点，她就困得不行，再熬下去，学习效果极差。我对她说，健康比其他一切都重要，大不了将来读差一点的大学。结果高考成绩，反比很多加班加点到深夜的同学好。
　　有的家长，孩子参加高考前，联系了不少补习班、家教等，的确对孩子的高考成绩起到了积极影响，孩子后来也考进了不错的大学。但是，考进大学以后就“原形毕露”，没有补习班，没有“吃小灶”，学习很快滑了下来。孩子的学习，真的不是家长可以一手打造的。
　　有的家长认为，中小学生“减负”之后，玩的时间多了，是不是会疏于管理，孩子放任自流了呢？这个也想多了。鲁迅曾说过，游戏是儿童最正当的行为。儿童多玩一些，多些自由，是他们的权利，有利于他们健康成长。
　　想一想，我们的学生时代，玩的时间很多，父母亲并没有像监工一样监督我们，影响我们后来的成长进步发展了吗？为什么到了自己的孩子，就认为他们必须有人来督促学习呢？
　　有的人可能会说，那个时期，社会没有现在竞争这样激烈呀。其实哪个时期都有社会竞争，大家最后的发展都是不一样的。这个不一样，很少来自学生时期上过什么中学、大学不一样。很多人，通过走向社会以后个人努力，后来干的工作，和在大学学的专业完全没有关系。
　　就算是被称为“文革中被耽误的一代”，当他们成为社会的主力的时候，却主导了社会变革，推动中国取得了前所未有的进步。
　　这些都说明，孩子时期快乐学习，快乐生活，对个人和国家的将来发展，都不会有明显影响。
　　当然，现在游戏等玩的方式太多，家长进行适当要求引导还是必要的。
　　如果中小学生真的“减负”了，家长和中小学生都应该有所准备，有所适应。孩子们能够健康快乐地成长，比什么都重要。

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