作者:郑礼刚|  时间:2004/6/12 23:05:55  来源:会员原创  人气:4489

　　（一）   基础知识及运用18分左右

　　（二）言分析及运用17分左右（包括诗句默写、仿句等）

　　（三）阅读分析55分左右

　　（四）作文60分

　　 二、具体内容

　　（一）、基础知识及运用一般为4-6题。这些题形式相对固定，7---10题灵活性较大。

　　1）第1题：字音3分，为选择题。

　　2）第2题：错别字修改3分。

　　3）第3题：选词填空3分，一般为实词填空或虚词填空，虚词注重关联词。

　　4）第4题：成语运用3分，内容与时代联系更紧。

　　5）第5题：病句修改3分，语病的常见错误：㈠病在语法上，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒、错用关联词等。㈡病在修辞上的，如用词不当、词性有误、感情色彩欠妥。㈢病在逻辑事理上的，如属种概念混用，判断推理不当，有歧义。

6）第6题：课文内容说法3分，文学常识、主题思想、写作特色、写作背景、体裁特点等。

　　7）第7题：默写7---8分，内容为《中考复习指导与训练》（以下称《中考复习指导》要求。

　　8）第8题---第10题：灵活性较强，可能涉及到的题目有：仿例造句、图表分析、总结归纳、内容提要、一句话新闻、广告语标语创作、语言得体（对话）、跨学科综合等。框架如此，可能还有变化。做此类题注意使用草稿。（参见《2004年学习报中考备战策略》）

　　（三）阅读分析：课内阅读占3篇（诗歌鉴赏、文言文、现代文），课外阅读占2篇。

　　1）诗歌鉴赏（现代人写的文言诗词包括在内：如《沁园春·雪》）。

　　①    通常所说的诗歌鉴赏无非是内容和形式两大块。

　　②    从内容方面来说，主要表现在：主题思想、诗句分析，评价作品的思想内容和作者的观点态度。

　　③    从形式方面来说，小到修辞手法的表述，如双关意义，比喻，夸张，拟人，对偶等。大到评价诗意的传达方式，如以动衬静，对比反衬，烘托气氛，寓情与景，托物寓意，借古讽今，因小见大等。

　　④    一般为2题，另外还需注意诗歌的押韵和节奏。

　　⑤    其它见《中考复习指导》

　　 2）散文或记叙文阅读

　　①    指明文章的线索，理清文章的结构，找出前后呼应的句子。

　　②    体会全文表达的感情，中心思想。

　　③    理解某一句话或某一个短语的含义。

　　④    针对某一个字或某一个词的考察

　　⑤    整篇文章的风格（做此题时，切入口要小，可就语言、取材、构思中的一个方面来谈，注意要联系选文）

　　⑥    其它见《中考复习指导》</P< p>

　　3）说明文阅读

　　①    考核对某一概念、某一现象的解说，点出说明对象及说明对象的特征。</P< p>

　　②    对说明方法的辨析分三个档次：㈠什么说明方法？㈡说明了什么内容？㈢有什么作用？（回答问题时既要回答共性的东西也要回答个性的东西）

　　③    考核对说明顺序的掌握。（时间顺序，空间顺序，逻辑顺序）

　　④    说明文语言的考察。

　　⑤    筛选信息，推理解答。

　　⑥    其它见《中考复习指导》

　　4）议论文阅读（主要有四块）

　　①    本文的中心论点是什么？或本段的中心论点是什么？（注意掌握如何找中心论点，如何归纳中心论点）

　　②    根据句子谈谈你对他的理解。（可能会涉及到论证方法）

　　③    根据观点找论据。

　　④    根据论据指明观点或论证方法。

　　⑤    其它见《中考复习指导》

　　另外联系实际谈看法也不可忽视，还有补充论据。（写议论文及做此类阅读题都要有一些理论与事实论据，平时的积累很重要。）

　　5）文言文阅读

　　①主要考核四个要素，㈠实词解释（4分）   ㈡虚词用法及解释（2分）   ㈢句子翻译（6分）   ㈣内容分析（选择或简答）（3分）。

　　②句子翻译题采点给分，如重点词的解释，文言句式，省略，古今异义，词类活用等文言现象。

　　③内容分析要知道文章写了什么人或什么事，讲了什么道理，以及怎样叙述描写、说明议论的。（包括文学常识内容）

　　④其它见《中考复习指导》

　　（三）作文的高分要素(形式有大、小作文两种，大作文以话题作文为主)

　　1、从头到尾充满激情。

　　2、文章内容丰富、有点哲理。

　　3、讲究叙事技巧。

　　4、语言幽默风趣。

　　5、结构上巧妙的安排。

　　6、描写细腻。（动作、神态等的细节描写）

　　7、近期注意收集自己写过的和看过的比较熟悉的好作文。（话题性记叙文与议论文及一些常用的好用的文体，如：日记体、书信体、对话体、童话寓言、散文体、小说体等作）（见《话题作文写作》与《话题作文之常用文体》资料）

　　8、带一点批判性。2004年6月9日

　　9、有一点文化性。

　　希望同学们将专辑翻阅，及平时写作与中考满分作文对比学习。

　　三、其它方面：

　　1、复习以《中考复习指导》为主，特别是《学习报》上的各种分类试题。

　　2、默写要有针对性复习，。

　　3、字形、默写内容力争用楷书写，避免错别字和文不对句的丢分情况。

　　4、8---10题开放性较强，体现新课程理念，注重综合测试题，归纳几种类型。

　　5、文言文阅读，近几年出现过的一般不再考。（《捕蛇者说》尚未与中考试题谋面）

　　6、作文张扬个性和创新是要追求的境界。

　　7、后阶段的复习要学会放弃，学会选择，根据自己的情况考虑选择什么，放弃什么。

　　8、认真做好阅读分析题，试卷中的较大比重的题目在语段中均可以找到答案。有些题目有答题规律，对于有答题规律的题目要力争做对。归纳起来有三大规律：

　　①   找出题目中的内容在文中的位置。

　　②   在此处的前或后，以前为主，找出对此内容的解说。

　　③   对照题目中的问法，把找出的内容直接引述，或重新表述，变成答案。