（粤教版选修）普通高中课程标准实验教科书语文目录（共14本）
粤教版高中语文选修教材目录（14本）
1．《唐诗宋词元散曲选读》目录
第一单元 唐诗之旅（上）
导语
基本阅读
1、王维诗四首
积雨辋川庄作
辛夷坞
送沈子福归江东
观猎
2、李白诗四首
梦游天姥吟留别
哭晁卿衡
丁都护歌
越女词五首（其三）
3、杜甫诗五首
月夜
哀江头
蜀相
又呈吴郎
登岳阳楼
扩展阅读
4、即景抒情诗四首
登幽州台歌（陈子昂）
春江花月歌（张若虚）
望月怀远（张九龄）
题李凝幽居（贾岛）
5、山水田园诗四首
宿建德江（孟浩然）
终南望余雪（祖咏）
田家杂家八首（其二）（储光羲）
游终南山（孟郊）
6、边塞战争诗四首
从军行（其一）（王昌龄）
蓟中作（高适）
热海行送崔侍御还京（岑参）
塞下曲（李益）
第二单元 唐诗之旅（下）
基本阅读
7、白居易诗四首
轻肥
花非花
杜陵叟
问刘十九
8、杜牧诗三首
早雁
过华清宫绝句三首（其一）
题乌江亭
9、李商隐诗三首
无题二首（其一）
贾生
柳
拓展阅读
10、酬赠诗四首
节妇吟（张籍）
酬乐天频梦微之（元稹）
近试上张籍水部（朱庆馀）
与浩初上人同看山寄京华亲故（柳宗元）
11、咏物诗四首
子规（顾况）
葡萄（韩愈）
赏牡丹（刘禹锡）
小松（杜荀鹤）
12、咏史诗三首
长沙过贾谊宅（刘长卿）
金铜仙人辞汉歌（李贺）
过陈琳墓（温庭筠）
第三单元 漫步宋词
导语
基本阅读
13、柳永词二首
蝶恋花（伫倚危楼风细细）
望海潮（东南形胜）
14、苏轼词二首
水调歌头（落日乡帘卷）
定风波（莫听穿林打叶声）
15、李清照词二首
鹧鸪天（暗淡轻黄体性柔）
永遇乐（落日熔金）
16、辛弃疾词三首
青玉案（东风夜放花千树）
鹧鸪天（壮岁旌旗拥万夫）
菩萨蛮（郁孤台下清江水）
拓展阅读
17、爱国词四首
鹧鸪天（客路那知岁序移）（赵鼎）
贺新郎（梦绕神州路）（张元斡）
诉衷情（当年万里觅封侯）（陆游）
柳梢青（铁马蒙毡）（刘辰翁）
18、登临词二首
桂枝香（登临送目）（王安石）
念奴娇（危楼还望）（陈亮）
19、言情词三首
蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）（晏殊）
鹊桥仙（纤云弄巧）（秦观）
青玉案（凌波不过横塘路）（贺铸）
第四单元 聆听元散曲
导语
基本阅读
20、关汉卿散曲二首
[双调•沉醉东风]
[南吕•一枝花]赠朱帘秀
21、马致远散曲二首
[双调•寿阳曲]山市晴岚
[双调•拨不断]
22、张可久散曲二首
[中吕•红绣鞋]天台瀑布寺
[正宫•醉太平]无题
拓展阅读
23、山水风光散曲二首
[双调•水仙子]重观瀑布（乔吉）
[越调•天净沙]春（白朴）
24、讥时咏史散曲二首
[中吕•满庭芳]看岳王传（周德清）
[中吕•朝天子]志感（无名氏）
表达交流
（一）名句交流，温故知新
（二）找寻色彩名句
（三）专题朗诵表演
（四）表现方法梳理
（五）古为今用，学写歌词
阅读向导
（一）精练、和谐与佳句——诗词散曲的语言
（二）赋、比、兴及其新拓展——诗词散曲的表现方法
（三）情景交融，生动含蓄，引发联想——诗词散曲的意境
2．《唐宋散文选读》目录
第一单元
导语
基本阅读
1、小石城山记（柳宗元）
2、黄州快哉亭记（苏辙）
扩展阅读
3、道山亭记（曾巩）
4、百丈山记（朱熹）
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表达交流活动
山水游记
第二单元
导语
基本阅读
5、《张中丞传》后叙（韩愈）
6、六一居士传（欧阳修）
扩展阅读
7、陆文学自传（陆羽）
8、方山子传（苏轼）
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推荐阅读
刚健朴茂，风骨端翔——《唐代散文选注》
第三单元
导语
基本阅读
9、山中与裴秀才迪书（王维）
10、与尹师鲁第一书（欧阳修）
扩展阅读
11、与微之书（白居易）
12、寄欧阳舍人书（曾巩）
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表达交流活动
书信传情
第四单元
导语
基本阅读
13、秋日登洪府滕王阁饯别序（王勃）
14、后赤壁赋（苏轼）
扩展阅读
15、荔枝赋并序（张九龄）
16、春夜宴诸从弟桃李园序（李白）
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推荐阅读
欧澜苏海话宋文——《宋代散文选注》
第五单元
导语
基本阅读
17、原毁（韩愈）
18、心术（苏洵）
扩展阅读
19、鞭贾（柳宗元）
20、兴贤（王安石）
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表达交流活动
与唐宋八大家对话
附录
谈谈唐宋八大家的散文（周振甫）
3 、《中国现代诗歌选读》目录
基本阅读
第一单元
1、 毛泽东词二首： 贺新郎.别友 菩萨蛮.黄鹤楼
2、 郭沫若诗二首： 凤凰涅槃 太阳礼赞
3、 刘半农诗一首： 教我如何不想他
4、 冯至诗一首：蛇
扩展阅读
5沈尹默诗人诗六首：
月夜——沈尹默
光明——朱自清
春水（之五）——冰心
红烛——闻一多
伊底眼——汪静之
你是人间的四月天——林徽因
第二单元
6、艾青诗二首：手推车 黎明的通知
7、戴望舒诗二首： 寻梦者 我的记忆
8、何其芳诗一首：预言
9穆旦诗一首：赞美
扩展阅读
10、卞之琳等诗人诗六首
段章——卞之琳
雨景——朱湘
一朵野花——陈梦家
无题——阿垅
金黄的稻束——郑敏
在地球上散步——纪弦
第三单元
11、闻捷诗二首：苹果树下 疏勒河
12、海子诗二首：北方的树林 黎明（之三）
13、杨炼诗一首：蓝色狂想曲
14、洛夫诗一首：边界望乡
扩展阅读
15、蔡其矫等诗人诗六首蔡其矫
祈求——蔡其矫
城市——昌耀
无题——舒婷
阳光中的向日葵——芒克
雪白的墙——梁小斌
纪念碑——江河
第四单元
16、李瑛诗二首：逆风飞行的鸟 端阳
17、西川诗二首：虚构的家谱 午夜的钢琴曲
18、于坚诗一首：对一只乌鸦的命名
19、翟永明诗一首：十八岁之哥
扩展阅读：
20、吕德安等诗人诗六首
4．《中国现代散文选读》目录
第一单元 珍藏记忆
单元导语
1、五猖会——鲁迅
2、想北平——老舍
3、碗花糕——王充闾
4* 追悼志摩——胡适
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第二单元 品读生命
单元导语
5、囚绿记——陆蠡
6、愿化泥土——巴金
7、捕蝶者——筱敏
8、寒风吹彻——刘亮程
9*、一个消逝了的山村——冯至
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第三单元 陶冶格调
单元导语
10、论快乐——钱钟书
11、科学与人生——钱穆
12、时间——季羡林
13、论趣——林语堂
14*、说品味——董桥
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第四单元 守望精神
单元导语
15、汉家寨——张承志
16、面对苦难——周国平
17、我与地坛——史铁生
18* 夜行者梦语——韩少功
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第五单元 吟咏文化
单元导语
19、听听那冷雨——余光中
20、道士塔——余秋雨
21、秦腔——贾平凹
22*、把栏杆拍遍——梁衡
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
（注：标有*的是略读课文）
5．《短篇小说欣赏》目录
第一单元 中国古代代短篇小说
1、《柳毅传》：传奇的爱情
2、《促织》：变形的故事
3、《杜十娘怒沉百宝箱》：理想幻灭的女性
第二单元 中国现当代短篇小说
单元导语
4、《狂人日记》：现代白话短篇小说开山作
5、《封锁》：陌生的视角
6、《游园惊梦》：融合传统与现代的艺术技巧
7、《哦，香雪》：穿越复杂的单纯
综合学习活动
第三单元 欧美短篇小说
单元导语
8、《一个文官的死》：苦涩的笑
9、《热爱生命》：生命之歌
10、《家庭女教师》：向内心世界掘进
第四单元 亚非拉短篇小说
单元导语
11、《辛伯达航海旅行的故事》（节选）：天方有夜谭
12、《喀布尔人》：一样的父爱
13、《小径分岔的花园》：行走在时间的迷宫
综合学习活动
6、《电影文学欣赏》目录
1.开国大典
2.一江春水向东流
3.早春二月
4.这里的黎明静悄悄
5.音乐之声
6.阿甘正传
7.美丽人生
8.天堂的孩子
7 、《新闻阅读与写作欣赏》目录
第一单元 消息
精读课文
第一课 动态消息
1.我三十万大军胜利南渡长江——新华社
2.别了，“不列颠尼亚”——新华社
第二课 综合消息
1.申奥成功 北京“今夜无人入睡”——中新社
2.全球安然度过千年变更日（节选）——法新社
第三课 述评消息
1.“天体大十字”预言宣告破产——新华社
2.项庄舞剑，意在沛公——中国日报
泛读课文
1.东北又闻虎啸声——新华社
2.日本签署投降书——法新社
3.也是一片树叶——中国青年报
4.中原我军占领南阳——新华社
5.惊心钱塘江——广州日报
6.华北大雾持续 各地积极应对——央视国际网络
第二单元 通讯
第四课 洞庭湖大规模退田还湖——吴湘韩
第五课 当代毕昇：记两院院士王选——王光荣
第六课 “赵光腚”的后代，富了——访周立波《暴风骤雨》中写过的元宝村 ——董伟
泛读课文
1.九江城哭了——于文国
2.奥斯威辛没有新闻可写——【美】A.M罗森塔尔
3.温暖在父爱的光芒中——央视国际网络
第三单元 新闻评论
第七课 构建社会主义和谐社会——《人民日报》社论
第八课 弘扬伟大的载人航天精神——洪彤彤
第九课 小举措需要大勇气——徐锦庚
泛读课文
1.共同唱响奉献之歌——金海
2. “咬文嚼字”不是小题大做——赵学勤
3.节约，超越自身利益——李振伏
4. “小平您好！”
第四单元 新闻采编活动
8、《语言文字规范与应用》目录
第一单元 语音的规范应用
单元导语
1、要说普通话
2、“小牛”还是“小刘”
第二单元 词语的规范应用
单元导语
3、你上过堂吗
4、踢进了“一粒金球”
5、“两会”和“三农”
6、恭贺新禧“贺岁片”
7、“爹哋”、“妈咪”、“拜拜”
第三单元 语句的规范应用
单元导语
8、“不怕辣”、“辣不怕”、“怕不辣”
9、“吃饭”、“吃茶”、“吃烟”
10、“二十几分左右”
11、“他又一次悲惨地死去”
第四单元 文字的规范应用
单元导语
12、“食指”还是“十指”
13、“小朴”和“小檏”
14、“搜集”和“蒐集”
15、“积极分子”还是“积极份子”
16、“灌水”和“潜水”
附表
一、翘舌音与平舍音的对比
二、n、l词语区别表
三、前鼻音韵母和后鼻音韵母的判别
四、韵母结构列表
9、《论语》选读目录
第一单元 人生篇
1、弟子问仁
2、立身处世
3、发愤进取
4、知其不可而为之
第二单元 情操篇
5、君子三戒
6、乐在其中
7、行已有耻
8、君子坦荡荡
第三单元 伦理篇
9、言而有信
10、交友之道
11、行而有礼
12、君臣父子
第四单元 治学篇
13、敏而好学
14、切问而近思
15、君子博学
16、不学诗无以言
10、《传记选读》目录
第一单元 今朝风流
单元导语
基本阅读
1、在哈金森工厂………………………..毛毛
2、铁肩担道义…………………………………….朱志敏
3、我读一本小书同时又读一本大书……………………………沈从文
扩展阅读
4、在寻找“野败”的日子里………………………………祁淑英 魏晓雯
5、遨游建筑天地间………………………费慰梅
6、在画布里搏斗的人生………………………………..谢坤山
表达交流活动
寻找理想人生………………………………………
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自传
推荐阅读
回归自然 智读大书——《从文自传》
第二单元 异域人生
单元导语
基本阅读
7、为世界工作………………………………………弗•梅林
8、幸福从细小处开始……………………………富兰克林
9、一个学派的诞生…………………………….劳拉•费米
扩展阅读
10、扼住命运的咽喉……………………………….罗曼•罗兰
11、远行希腊……………………………..邓肯
12、电脑神童盖茨…………………………………….何斐
表达交流活动
千人千面
学习链接
评传
推荐阅读
走近巨人，体味忧患——《巨人三传》
第三单元 古风余韵
单元导语
基本阅读
13、项羽本纪（节选）…………………………………..司马迁
14、苏武传（节选）…………………………………..班固
15、马钧传…………………………………..傅玄
扩展阅读
16、子刘子自传……………………………………..刘禹锡
17、徐霞客传………………………………….钱谦益
18、谭嗣同传………………………………………….梁启超
表达交流活动
追忆峥嵘岁月
学习链接
古代传记
推荐阅读
史家绝唱，无韵《离骚》——《史记》
附录
《传记选读》综合评价表
11、《常用文体写作》目录
第一单元 原则与策略
单元导语
写作活动①审视自己写作的脚印
知识园地
一、表达真实看法和真实情感
二、重视发现、搜集和积累材料
三、多写是学习写作最有效的途径
第二单元 论述类文体
单元导语
写作活动②天下时事我评说
1 时评
写作要领
一、学会就事论事
二、为自己的评判写出分析和理由
三、写好由头
文章示例
日本应拜德国为师（徽音）
谁该为网瘾悲剧负责（钟凯）
同窗之作
惊闻头发太长德育要扣分
2 短论
写作要领
一、选好角度
二、明确中心论点
三、掌握论证技巧
文章示例
怀疑与学问（顾颉刚）
说“勤”（林家箴）
同窗之作
重铸长城（李立炜）
3 书评
写作要领
一、着重于“评”不是“感”
二、勇敢地写出自己的独立见解
三、有理有据作评析
文章示例
曹雪芹写“笑”（郭豫适）
灵肉冲突的乡愁悲剧史（李旦初）
第三单元 实用类文体
单元导语
写作活动③
尝试当一回记者
4 访谈
写作要领
一、充分做好访谈的准备
二、讲究提问技巧
三、再现访谈内容和话语特点
文章示例
永恒的凤凰------凤凰台记者鲁豫采访
操纵基因种瓜得瓜-------《北京青年报》记者箫扬采访伯格
同窗之作
采访学生会主席
5 消息
写作要领
一、深入细致地采访
二、准确真实地反映新闻事实
三、符合消息文体的要求
文章示例
日全食彗星今日同现漠河上空
《谁是最可爱的人》中的“烈士”李玉安还活着
6 调查报告
写作要领
一、认真做好调查
二、分析和概括调查的结论
三、掌握调查报告的写法
文章示例
知识与财富决定生活满意度与乐观度（袁岳 范文）
手机消费调查：时尚的手机最受宠（北京鹰之健企业形象策划中心）
7 介绍文
写作要领
一、介绍要客观、科学
二、灵活运用多种说明方法
三、语言要准确、通俗
文章示例
统筹方法（华罗庚）
岭南建筑艺术宝库--------陈家祠（广东民间工艺博物馆）
同窗之作
丰富的力学
第四单元 文学类文体
单元导语
写作活动④
圆你一个文学梦
8 自述散文
写作要领
一、写出独特的经历
二、重视心理描写
三、表露真情实意
文章示例
书桌（冯骥才）
另一种“赞美”（尤金）
同窗之作
爱上军装
9 游记
写作要领
一、安排好顺序
二、描写好景物
三、写出自己的观感
文章示例
雨中登泰山（李健吾）
壶口瀑布记（梁衡）
10 微型小说
写作要领
一、精雕细刻出精品
二、新奇制胜吸引人
三、虚构故事是关键
文章示例
机会（星新一）
河豚子（王任叔）
同窗之作
怒气冲冲（阿肆）
11 故事新编
写作要领
一、吃透原著
二、贵在新编
三、幽默风趣
文章示例
奔月（节选）（鲁迅）
同学（邓洪卫）
第五单元 写作评价
单元导语
写作活动⑤
给自己的写作作一个评价
写作园地
一、写作方式
二、评价标准
三、评改练习
12、《戏剧欣赏》目录
第一单元 戏曲
单元导语
1、窦娥冤(节选)…………………………………….关汉卿
2、牡丹亭(节选)………………………………….汤显祖
欣赏储备
中国的戏曲
知识链接
行当 曲牌
单元实习
第二单元 西方演剧
单元导语
3、奥瑟罗（节选）……………………………..莎士比亚
4、钦差大臣（节选）……………………………………果戈里
5、玩偶之家（节选）……………………………………………易卜生
欣赏储备
西方的演剧
知识链接
悲剧 喜剧 正剧
单元实习
第三单元 话剧
单元导语
6、压迫……………………………………….丁西林
7、日出(节选)……………………………………….曹禺
8、茶馆(节选)………………………………………………..老舍
欣赏储备
中国的话剧
知识链接
戏剧冲突 戏剧体系
13、《说话的艺术》目录
第一单元
单元导语
活动指引
观摩体验
1.我有一个梦想——马丁.路德.金
揣摩演练
2.十七岁男子汉的宣言——赵耀
3.谈亲情——黄晖阳
点击链接
关于述说
关于即兴演讲
课外空间
走遍天下学说话
第二单元
单元导语
活动指引
观摩体验
5.诸葛亮
揣摩演练
6.应对集锦
点击链接
“问”与“答”
“说”与“看”
课外空间
班委自荐和答辩
第三单元
单元导语
活动指引
观摩体验
7.父亲的心声：傅雷家书四则 ——傅雷
揣摩演练
8.论辩的魂灵
9.古代劝辩举逾
点击链接
话语中的逻辑
课外空间
该出口时就出口
14、《先秦诸子名著选读》
目录
第一单元 儒家
儒家概说
1 孔子
导读
礼制与仁学
2 孟子
导读
人性本善
仁义与仁政
民贵君轻
3 荀子
导读
礼乐与人性
隆礼重法
练习与思考
文化橱窗 文化与文化结构
学海泛舟 以仁、爱、忠、信为主题的儒家文化
第二单元 道家
道家概说
4 老子
导读
道法自然
无为而治
3 庄子
导读
逍遥游
齐物论
练习与思考
文化橱窗 “十三经”
学海泛舟 老子与庄子
第三单元 墨家
墨家概说
6 墨子
导读
兼爱
非攻
练习与思考
文化橱窗 墨家与《考工记》
学海泛舟 墨子与墨家
第四单元 法家
法家概说
7 韩非子
导读
要在中央
君不仁，臣不忠
练习与思考
文化橱窗 与时俱进的法家文化观
学海泛舟 专制主义中的民本思想
第五单元 纵横家
纵横家概说
8 合纵连横之家
导读
广国富民
进取之道
练习与思考
文化橱窗 轴心时代与哲学突破
学海泛舟 纵横开拓 气势磅礴
第六单元
兵家概说
9孙武
导读
谋攻与虚实
10 孙膑
导读
知道与奇正
练习与思考
文化橱窗 慎战与义战
学海泛舟 知己知彼 百战不殆
第七单元 杂家
杂家概说
11 吕不韦
导读
贵公
察传
练习与思考
文化橱窗 五行相生相克的自然观
学海泛舟 吕不韦与《吕氏春秋》
2011年11月31日校对
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