碧血丹心铸师魂

　　我不是诗人，我无法用精美的语言讴歌我的职业，我不是画家，我无法用我的粉笔把我的职业画成无价的图画，我不是哲学家，我无法用深邃的思想思考教师的意义，我不是歌手，我无法用优美的歌喉来歌咏我的职业，我，只是一名老师，一名普普通通、平平常常的老师，我困惑着，我反思着，我探究着，我升华
　　老师象什么？老师是什么？
　　今天，就在刚才，就在我决定写作此文的那一刻，刚上小学的儿子睁着一双天真的忽闪忽闪的大眼睛对我说：“爸爸，今天有一个小朋友送了一个礼物给我们的语文老师，我们老师很开心，明天我也要送礼物给老师；你和妈妈也是老师，怎么没有学生送礼物给你们呢”。面对儿子如此突兀而又自然的发问，我不禁陷入了深深的沉思，老师到底象什么？老师到底是什么？追忆似水年华，记忆之船把我划向了我遥远的中学之河，那时的我天资迟钝，悟性不佳，每门功课考试成绩都不是很理想，尤其是我那可怜的数学，在很多老师看来真是朽木不可雕也，我惶惶然不可终日，母亲也是心急如焚，一次偶然，母亲终于找到了救命稻草，学校的一位姓吴的女老师得知我的情况后，主动愿意给我补课，叫我每天晚上去她家，可是生性木讷胆小的我无论母亲怎么威逼利诱，就是不敢去，吴老师见我没有去就来我家问我母亲，母亲只好如实以告，从此以后，吴老师就天天主动上我家给我补课，无论风雨交加还是夏炎冬寒，无论春寒料峭还是秋风萧瑟，从不间断，记得有一次，母亲看着脸色苍白的吴老师，实在心痛不已，就悄悄的把家中最贵重的东西——一篮鸡蛋，送到吴老师家中，吴老师回去得知后马上提着鸡蛋送来我家，生气地责问我母亲不该侮辱她的人格！那份庄严多少年后依然让我记忆犹新，那份凛然多少年后不禁让我肃然起敬！时间飞驶，当年早生华发的吴老师如今该在天国享受着桃李的芬芳，往事如烟，逝者如风，可吹不散的是吴老师的音容笑貌！挥不去的是吴老师的言传身教！抹不去的是吴老师的点滴关爱！
　　时代的车轮滚滚向前，市场经济的浪潮汹涌而来，当年愚钝的我也摇身而成为一名老师，看看身边一个个以五彩粉笔挥洒人生的同行，我为他们的洁身自好而自豪，我为他们的执着无私而欣慰，是的，从他们身上，我看到了蜡烛燃烧的火花，从她们身上，我听到了拨动学生心弦的天籁，此时此刻，我为我是一名教师而感到骄傲！只是，在这火花之中，似乎也不时夹杂一些黑滓，在那天籁之外，也不时伴奏一些不谐之音！“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”似乎也正在为他们所津津乐道，奉为人生信念！君不闻，某某老师一年的补课费不下20万！，君不见，某某老师轿车别墅不需贷！当“此生请客不请我，学习必定吃大苦”的“豪言壮语”出自我们这些“人类灵魂的工程师”的那张本应“传道授业解惑”的嘴时，当我们看到借为学生买教辅资料而伸向学生钱袋的那只本应神奇点化知识的手时；本应纯净如雪的教育领域里出现了这些让人扼腕叹息的现象，我不禁为身为教师而感到阵阵羞愧，国家的希望在教育，教育的希望在教师！身为教师的我们，理应肩负起道德先导的重任，理应用我们崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来潜移默化地影响和熏陶学生。用我们崇高的师德在全社会开出灿烂多彩的“善”之花！在“八荣八耻”大力弘扬的今天，我特意撰写了教师行业的“八荣八耻”，
　　以热爱教育为荣、以危害教育为耻
　　以服务学生为荣、以背离学生为耻
　　以崇尚知识为荣、以不学无术为耻
　　以孜孜不倦为荣、以不思上进为耻
　　以齐心协力为荣、以钩心斗角为耻
　　以淡泊明志为荣、以道德沦丧为耻
　　以敬业奉献为荣、以营蝇苟利为耻
　　以谦虚好学为荣、以浅薄无知为耻
　　愿我提倡的教师行业的“八荣八耻唤醒的是部分教师的良知，彰显的是师德自律的力量，倡导的是社会主义新型教师荣辱观。果如此，则学生之大幸；教育之大幸；国家之大幸；民族之大幸！
　　世易时移，愿不变的是我们心中的那份淡泊明净，沧海桑田，愿不改的是我们永远的宁静澄清。
　　在无数平凡普通的日子里，让我们的职业如钻石般的光彩夺目，，在无数奉献进取的岁月中，让我们的追求象群星般熠熠生辉；让我们用纯洁的语言播种，播下优秀品格！播下高贵情操！让我们用彩笔耕耘，去除杂草芜秽，培育枝繁叶茂，让我们用汗水浇灌，心血滋润。促其健康成长！愿我们是火种，点亮学生的心灵之火；愿我们是雨露，滋润学生的心灵空间！愿我们是春风，吹拂学生的心灵花园！

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