古诗分层解读知识
作者:HUANGJIN 时间:2007/2/28 2:41:20 来源:会员原创 人气:879
1、 即景抒情诗:先有“景”后有“情”,“情”因“景”的触动而起;
2、 山水田园诗:把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往;
3、 边塞战争诗:反映边塞的山川景物和风土人情;表现从军边塞、杀敌报国的意志;讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神;抒发御敌建功的愿望和安边定远的思想;描写将士和亲人相互思念的深沉情感;讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者;意境悲凉慷慨;
4、 酬赠诗:
5、 咏物诗:逼真地写出所咏之物的特征,并能深入其里,摄出事物的神韵、品格来,即要做到“神似”; 其特征是托物言志;
6、 怀古咏史诗:感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今、感慨个人的身世;
(二) 意象、意境
1、 人境:热烈,高亢,繁华,喧闹
2、 物境:莽苍,雄浑、辽阔、悲壮、壮阔、壮丽
3、 冷境:恬淡、清幽、宁谧、幽雅、空寂、冷寂、朦胧、渺茫
4、 寒境:暗淡、萧条、荒凉、寥落
(三) 思想感情
1、 思想
忧国忧民、建功报国、怀古伤今、感叹时世、同情民生疾苦、眷恋故国、统一山河、思乡怀亲、
蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、热爱自然、寄情山水、归隐田园、壮志难酬、报国无门、抚今追昔、昔盛今衰、物是人非、怀才吊亡、求贤若渴、厌恶官场、漠视功名利禄、追求自由、向往归隐、超脱凡俗、羁旅愁思、恋情闺怨
2、 感情
喜悦、惊喜、愉快、欢乐、歌颂、赞赏、赞许
激愤、愤怒、愤慨、悲愤、愤懑、
闲愁、闲适、忧愁、乡思、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、悲伤、悲凉、悲壮、哀怨、抑郁、郁闷、迷惘、惆怅、孤独、寂寞、哀伤、哀痛、凄苦
仰慕、挚爱、恬淡、同情、怜悯、怜惜、惋惜
(四) 表达技巧
1、表达方式的技巧
肖像描写:以形传神 ,使人物形象鲜明生动,个性突出;
动作描写:表现人物性格特点,揭示人物内心活动;
语言描写:表现人物性格特点,反映人物心理活动,推动情节发展;
心理描写:揭示人物内心世界,深刻表现人物思想感情;
景物描写:再现自然风光,渲染气氛,烘托人物, 寄托感情 ;
白描:简笔勾勒,简洁准确传神 ,朴实清新,平中透奇,含义深邃;
工笔细描:精雕细刻,纤毫毕见,具体生动 形神兼备;
细节描写:准确传神鲜明,“见微而知著” 。
插叙:丰富内容,深化主题,曲折有致,铺垫照应;
倒叙:强调结局,先声夺人;设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏 , 结构灵活;
叙后议论:画龙点睛,点明题旨;
夹叙夹议:灵活多变,表意自由;
直接抒情:直抒胸臆,淋漓尽致;
借景(物)抒情:含蓄委婉,耐人寻味;
比喻论证:生动形象,通俗易懂;
托物言志:含蓄委婉。
2、表现手法的技巧
渲染:设置铺垫,营造氛围,情景相生,深化主题;
铺垫:给下文情节产生的必然以暗示;
类比:以浅寓深,以近比远,生动形象,通俗易懂;
衬托:借描绘别的事物以突出主要对象;
以乐景写哀情:倍增其哀(乐);
以动衬静:更幽静;
化用:增强文彩
虚实结合:形象更加鲜明,结构更加紧凑;
抑扬:在变化的反差中,突出事物,突出重点,强调语意,抒发感情,行文跌宕;
用典:含蓄典雅,言简意丰;
以小见大:以小见大,表现重大主题;
婉曲:委婉含蓄,意味隽永;
重章叠句:反复咏唱,增强音乐性;
象征(托物言志):引申事理,含蓄形象,鲜明激发,联想感染力强;
咏史言志:抒发怀才不遇的伤感;
借古讽今:借古人、古事抒发自己的感悟,含蓄而有力;
3、修辞的技巧
(1)描绘类——使对象更为形象生动;
比喻:化抽象为具体;化平淡为生动,化深奥为浅显;化冗长为简洁;
拟人:化物为人,亲切自然,富有情趣,新颖别致,栩栩如生,生动形象;
夸张:突出特征,感情强烈;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛;
借代:
移觉:化无形为有形启发联想
(2)句式类——突出强调;
对偶:形式整齐,结构对称;节奏鲜明,音韵和谐;凝练概括,富有表现力;
排比:结构紧凑,一气呵成;文意贯通,语气强劲;节奏鲜明,抒情淋漓尽致;
反复:突出思想,强调感情,层次清晰,增强紧凑感,有气势,表达效果强烈;
倒装:强调表达的主体
(3)语气类——增强语气;
反问:语气强烈,加重语势,激发读者的感情;加深读者印象;起强化作用;
设问:提出问题,引起注意,启发思考,加深理解。
(4)比较类——突出主体;
衬托:烘云托月,主体更突出形象
对比:特点鲜明,矛盾突出,具有强烈的反差;
4、篇章结构的技巧
常见的首尾照应、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志、过渡、铺垫、伏笔等。
5、段落的技巧
几种段落的的作用:
开头段:统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调 ;设置悬念,埋下伏笔;
过渡段:承上启下,转换自然,衔接紧密,上下连贯,结构严紧,浑然一体;
结尾段:呼应前文,,卒章显志,深化升华主旨;耐人寻味,余音绕梁,让人难忘。
6、人称的技巧
三种人称的作用:
第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感和真实感;
第二人称:呼告抒情更强烈感人,便于对话或感情交流;抒情自由灵活,亲切自然;
第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。
(五) 语言
炼字型题答题模式:“哪一个字”→“表达技巧”→表达效果
值得关注的字词:1、动词;2、修饰语(形容词、副词);3、特殊词(叠词、拟声词、表颜色的词)
鉴赏诗歌语言的角度:1、美在准确传神;2、美在言简意丰;3、美在富有弹性;4、美在音韵和谐。
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