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资源名称
更新时间
人气
谁把人民放在心上，人民就会永远把他记在心中- 2021-05-24
- 601
让教育惩戒成为促进学生成长的“加油站”- 2021-05-14
- 483
- 教师考评落地需要管理智慧
- 2021-04-28
- 390
- 校外培训机构，该怎么管
- 2021-04-28
- 542
- 今日之中国，正如您所愿
- 2021-04-04
- 829
- 用好义务教育评价“指挥棒”
- 2021-04-02
- 427
- 用好教育惩戒这把“戒尺”
- 2021-01-14
- 855
- 中学生一定要读“名著”吗
- 2020-12-17
- 448
- 给教师减负是优化教育环境关键举措
- 2020-12-17
- 377
- 教育惩戒的学问：既不能“弃用”，亦不能“滥用”
- 2020-12-17
- 602
- 新时代呼唤新教师
- 2020-12-14
- 392
- 把时间真正还给中小学教师
- 2020-11-26
- 427
- 教育的真正目的是培养孩子的能力
- 2020-11-26
- 738
- 青年教师不能成为师傅的影子
- 2020-11-26
- 364
- 纠偏追求升学率倾向 需全社会共同参与
- 2020-10-16
- 341
- 教育评价有了正确的“指挥棒”
- 2020-10-16
- 438
- 十一道作文题折射语文教改新趋向
- 2020-07-08
- 1392
- 2020年高考今日拉开帷幕，人民日报：在不同中孕育不凡
- 2020-07-07
- 725
- 因为有高考，中国社会深处充满希望
- 2020-07-06
- 728
- 从容答好疫期高考这张试卷
- 2020-07-06
- 619
- 以最严举措护航高考是使命也是期望
- 2020-07-04
- 613
- 教育的真谛在于给人希望
- 2020-06-29
- 579
- 疫情期高考，一代年轻人的“成人礼”
- 2020-06-24
- 665
- 保持在线教学的教育温度
- 2020-05-08
- 675
- 平凡造就伟大，奋斗不负韶华
- 2020-05-06
- 602
- 读书应提倡刻苦，不鼓励辛苦，拒绝痛苦
- 2020-04-25
- 883
- 分数不是坏东西
- 2020-04-25
- 668
- 改革创新为在线教学提质增效
- 2020-04-25
- 597
- 让阅读照亮更多孩子的奋斗路
- 2020-04-25
- 302
- 武汉战疫，他们都是真心英雄
- 2020-04-19
- 637
- 清明，不忘却过往更希冀未来
- 2020-04-04
- 697
- 青春的力量 时代的脊梁——记抗疫一线的“90后”“00后”年轻人
- 2020-03-17
- 1899
- 汲取中华文明力量 赢取抗疫胜利
- 2020-03-16
- 777
- 是时候教孩子敬畏自然了
- 2020-03-15
- 674
- 补课不如补习惯
- 2020-03-07
- 355
- 推行网络教学不能因噎废食
- 2020-03-02
- 368
- 中国脊梁压不弯
- 2020-03-02
- 733
- 培养良好习惯，教育不可遗忘的重要环节
- 2020-02-25
- 353
- 是时候教孩子敬畏自然了
- 2020-02-25
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- 抗疫逆行者，平均年龄79岁：世事无常，只有才华最耐老
- 2020-02-25
- 815