共23题，约11260字。

　　湖北省华大新高考联盟2025届高三11月教学质量测评语文试题
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　7月30日召开的中共中央政治局会议审议了一份重要文件—《整治形式主义为基层减负若干规定》。中央领导人一直十分重视基层减负工作，曾将形式主义、官僚主义称为“顽瘴痼疾”“牛皮癣”。上世纪80年代，他在河北正定任职时，就曾就破除形式主义跟各部门约法三章。
　　当时，他经常到乡村去调研、现场办公。他发现乡镇干部每天最繁重的工作就是出席会议，看各种文件，接待上级部门的各种视察、检查。
　　看到这种现象，他对各部门要求，除了县委、县政府、公安局外，其他部门一律不许发定期简报；各行政单位每周必须保证2~3天的“无会日”;必要的工作考核和检查，必须轻装简从、对口接待。
　　约法三章之后，针对少数部门仍旧按期发简报，他警告说：“你们要再这么搞，处分相关负责人，没收打字机，就是要让你们难受难受，养成新的习惯!”
　　十八大以来，他在基层调研时；十分关注基层治理效能。
　　一次同基层干部群众座谈时，他回忆称：“我当了7年农民，最大体会就是老百姓看干部就看实在不实在，老百姓就怕空洞无物、不干实事。"
　　他告诚干部，基层的形式主义根源不在下面，而是上行下效。形式主义空耗资源、折损公信力。不办实事，老百姓的信任感就会降低。
　　去年年底召开的中央经济工作会议上，他特别谈到了形式主义、官僚主义的一些新变种、新现象：一些基层干部疲于在各类应用软件、公号上打卡、"留痕";各种论坛过多过滥，既浪费钱又浪费时间……他强调，必须下大力气坚决纠治，坚持为基层、企业减负，让干部群众的精力真正花在干实事上。
　　(摘编自《“没收打字机!”中央领导人批评形式主义》)
　　材料二：
　　不但文章里演说里有党八股，开会也有的，“一开会，二报告，三讨论，四结论，五散会”。假使每处每回无大无小都要按照这个死板的程序，不也就是党入股吗?在会场上做起“报告”来，则常常就是“一国际，二国内，三边区，四本部”,会是常常从早上开到晚上，没有话讲的人也要讲一顿，不讲好像对人不起。总之，不看实际情形，死守着呆板的旧形式、旧习惯，这种现象，不是也应该加以改革吗?
　　今天会场上散发了一个题名《宣传指南》的小册子，里面包含四篇文
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析.不正确的一项是(3分)
　　A.材料一和材料二都谈到了破除形式主义的方办，前老用实例直接指出后者借引用原文进行阐述
　　B.形式主义会导致些层不为群众办实事，谋实利，造成资源浪费.削弱群众对党的信任，必须予以整治。
　　C.随着社会的发展，形式主义出现了新花样，比如在公号上“打卡”、举办论坛，形式变了，但本质没变。
　　D.形式主义长期存在，比如以前的开会“五环节”和现在的“定期简报”,两者都会影响基层管理效能。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.重视基层减负工作，是因为基层干部容易困于形式主义，无法干实事。
　　B.我们如果能改变开会的旧形式、旧习惯，就能够摆脱党八股的嫌疑。
　　C.列宁做宣传的方式方法和毛泽东的“没有调查，没有发言权”异山同工。
　　D.季米特洛夫认为.对群众讲话，就要为群众着想，并反映他们的思想。
　　3.下列选项中符合材料一中破除基层形式主义做法的是(3分)
　　A.为了赢得某项评比，某镇要求每位干部每天完成500票的拉票任务并上传截图，
　　B.基层干部要像打造旅游线路一样打造“经典调研线路形成自己的调研特色。
　　C.福州首创“一栋楼办公”模式，把各机关单位的服务窗口集中在一栋大楼里。
　　D.在处理群众事务时，事情无论大小，都必须有记录，且电子记录和纸质记录齐备。
　　4.材料二最后两段使用了“定律”“药方”“规则”等词语，请简析其作用(4分)
　　5.针对近年来高考作文中的形式主义文风，高考作文评价要求中新增“文风端正”的要求。请根据材料二谈谈我们应该如何做才能“端正文风”。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　一个人的村庄•我改变的事物
　　刘亮程
　　我年轻力盛的那些年，常常扛一把铁锨，像个无事的人，在村外的野地上闲转。我不喜欢在路上溜达，那个时候每条路都有一个明确去处，而我是个毫无目的的人，不希望路把我带到我不情愿的地方。我喜欢一个人在荒野上转悠，看哪不顺眼了，就挖两锨。那片荒野不是谁的，许多草还没有名字，胡乱地长着，我也胡乱地生活着，找不到值得一干的大事。在我年轻力盛的时候，那些很重很累人的活都躲得远远的，不跟我交手，等我老了没力气时又一件接一件来到生活中，欺负一个老掉的人。这也许就是