约19830字。

　　统编版高中语文必修下册第六单元期末复习知识点提纲
　　第一部分：学习目标整合
　　1 分析人物形象。要根据人物的语言、行动、心理描写等分析人物，特别注意细节描写的作用：要从人物的社会历史背景角度来理解人物形象；对人物评价不能停留在固有的静态的和单一的思维上，要知人论世。
　　2 理解环境描写的作用。小说中的环境描写有社会环境和自然环境两种，它们具有暗示作品主题、烘托人物形象、渲染气氛、推动情节发展等作用。
　　3 把握故事情节。理清情节发展的脉络，由事见人，看情节发展是如何为人物塑造服务的；见微知著，从场面和细节描写角度分析情节对表现主题的意义。
　　4 探讨作品的主题。
　　5 从中分析刻画人物的手法及各种表达技巧。
　　第二部分：经典习题变式
　　阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　在酒楼上
　　鲁迅
　　我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡。深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来。城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在。
　　我没有可以消遣的事情，便想到先前有一家很熟识的小酒楼。我于是立即出街向那酒楼去。
　　楼上“空空如也”，任我拣得最好的座位：可以眺望楼下的废园。从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了。几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行……
　　我转脸向板桌，斟出酒来。觉得北方固不是我的旧乡，但南来也只能算一个客子。我看着废园，渐渐的感到孤独，但又不愿有别的酒客上来。
　　我竟不料在这里意外的遇见朋友了。那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。
　　“阿，——纬甫，是你么？我万想不到会在这里遇见你。”
　　“阿阿，是你？我也万想不到……”
　　我就邀他同坐，但他似乎略略踌躇之后，方才坐下来。我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸，然而衰瘦了。精神很沉静，或者却是颓唐；又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但当他缓缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来。
　　“我们，”我高兴的，然而颇不自然的说，“我们这一别，怕有十年了罢。我早知道你在济南，可是实在懒得太难，终于没有写一封信……”
　　“彼此都一样。可是现在我在太原了。”
　　“你在太原做什么呢？”我问。
　　“教书，在一个同乡的家里。”
　　“这以前呢？”
　　“这以前么？”他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，沉思似的说，“无非做了些无聊的事情，等于什么也没有做。”
　　“我一回来，就想到我可笑。”他一手擎着烟卷，一只手扶着酒杯，似笑非笑的向我说。“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子。又不料你也回来了。你不能飞得更远些么？”
　　“这难说，大约也不外乎绕点小圈子罢。”我也似笑非笑的说。“但是你为什么飞回来的呢？”
　　“也还是为了无聊的事。”他一口喝干了一杯酒，吸几口烟，眼睛略为张大了。“无聊的。——但是我们就谈谈罢。”
　　堂倌搬上新添的酒菜来，楼上又添了烟气和油豆腐的热气，仿佛热闹起来了；楼外的雪也越加纷纷的下。
　　“你也许本来知道，”他接着说，“我曾经有一个小兄弟，是三岁上死掉的，就葬在这乡下。”今年春天，一个堂兄就来了一封信，说他的坟边已经渐渐的浸了水，不久怕要陷入河里去了。母亲一知道就很着急。然而我能有什么法子呢？没有钱，没有工夫。
　　“一直挨到现在，趁着年假的闲空，我才得回南给他来迁葬。”
　　1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(   )
　　A.吕纬甫把自己的人生比喻为“蜂子或蝇子停在一个地方”“飞了一个小圈子，便又回来停在原地点”，在自嘲中流露出无奈之情。
　　B.吕纬甫为亡弟迁坟，教“子曰诗云”，常把“无聊”挂嘴边，与孔乙己、祥林嫂一样麻木且毫不自知。
　　C.小说情节简单，主要写“我”重访家乡偶然与昔日朋友相遇后对酌言谈的故事，以对话形式展现，便于表现人物间的感情交流。
　　D.文中写“楼外的雪也越加纷纷的下”，其作用与《祝福》中“微雪点点的下来了”的作用相同，都营造了悲凉的气氛。
　　2.关于文中对废园里“老梅”“山茶树”的描写，下列说法不正确的一项是(   )
　　A.“老梅”“山茶树”是“废园”里的魂魄，也是小说中颓败、暗淡、压抑的家乡氛围里不和谐的亮色。
　　B.老梅斗雪开花，不以深冬为意；山茶红花如火，愤怒而傲慢。作者运用拟人手法，表现其坚强不屈的品格。
　　C.满树梅花、如火的山茶花构成了一幅充满生机与活力的图画，以乐景衬哀情，更体现“我”懒散怀旧的心绪。
　　D.吕纬甫看到废园后那“失了精采”的眼睛闪出“射人的光”，是因为老梅、山茶树勾起了他对青春激情岁月的回忆。
　　3.鲁迅对人物的刻画十分传神，请结合文中画线句和下面的《祝福》选文，分析它们的相同之处和各自的表达效果。
　　……消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
　　——鲁迅《祝福》
　　4.《彷徨》扉页上有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的题词，请你结合对题词的理解，谈谈鲁迅塑造吕纬甫这一形象的社会意义。
　　阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　第六病室【注】
　　契诃夫
　　一个秋天的早晨，伊凡•德米特里翻起大衣领子，在泥泞中啪嗒啪嗒地走着，穿过小巷和一些偏僻的地方，费力地去找一个个小市民的家，凭执行票向他们收款。
　　在一条巷子里他遇到四个荷枪实弹的士兵押送着两名戴着手铐的犯人。以前伊凡•德米特里经常遇见犯人，每次他们都引起他的怜悯和不安，可是这次相遇却给他留下一个异样的、奇