约6410字。

　　统编版高中语文必修下册《说“木叶”》同步练习（解析版）
　　一、语言文字运用
　　(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　中国古典诗词中很少用抽象的时间词去表现时间的变化，往往是通过以具体的视觉为意象来表现的。江河水长流，时光不停留，往往能够产生启迪、联想的作用。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！看到奔流不息的江水，容易________的文人们总有一种韶光易逝、人生短暂的感慨。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼被贬离开繁华的京城，被迫栖身他乡异地，虽然担任那里的地方官，但是看见滚滚东去的长江水，想到自己已到暮年，壮志未酬，________，也同样发出“人生如梦，一尊还酹江月”的慨叹。李白仗剑去国，辞亲远游，怀才不遇，报国无门，在《将进酒》中发出这样的感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”《梦游天姥吟留别》中有“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的慨叹。诗人感慨流水不回头，青春不再来，治国安邦的政治理想还没有实现，自己已经不再年轻，面对无奈的现实社会，只能留下无尽的伤感。南唐后主李煜旦夕间由万人称颂的君王变成阶下囚，物是人非，繁华过后成一梦；如流水落花__________，已成永别！《浪淘沙》有“流水落花春去也，天上人间”的叹惋；《虞美人》有“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的感叹，__________不在翻波涌浪的春江水啊，表达了作者对过去时光的怀恋和对未来命运的茫然。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．忧心忡忡　蹉跎岁月　飘去　每时每刻
　　B．多愁善感  蹉跎岁月  逝去  无时无刻
　　C．悲痛欲绝  峥嵘岁月  远去  夜以继日
　　D．感情脆弱  峥嵘岁月  离去  时时刻刻
　　解析：第一处，此处是形容文人心思的细腻感性，应使用“多愁善感”。第二处，此处是说苏轼感慨自己虚度光阴，应使用“蹉跎岁月”。第三处，此处是形容岁月的流逝，应使用“逝去”。第四处，“无时无刻”，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”之意；“每时每刻”，每分钟，每一时刻；“夜以继日”，晚上连着白天，形容加紧工作或学习；“时时刻刻”，每时每刻或每一个时刻地。结合后面的“不”可知，应使用“无时无刻”。
　　答案：B
　　2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
　　A．中国古典诗词中很少用抽象的时间词去表现时间的变化，往往是通过具体的视觉意象来表现的。
　　B．中国古典诗词中很少用抽象的时间词去表现时间的变化，往往是通过以具体的视觉意象来表现的。
　　C．中国古典诗词中很少用时间词去表现抽象的时间的变化，往往是通过具体的视觉为意象来表现的。
　　D．中国古典诗词中很少用时间词去表现抽象的时间的变化，往往是通过以具体的视觉为意象来表现的。
　　3．对选文中涉及的文化常识解说不恰当的一项是(　　)
　　A．中国是诗歌的国度。中国诗歌历史悠久，如果从《诗经》算起，已经有三千多年的历史了。
　　B．在盛唐诗坛上，李白无疑是最为耀眼的巨星。杜甫称赞李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”，李白自己却爱好“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
　　C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，是我国北宋时期伟大词人，他与其父苏洵、其弟苏辙同列唐宋八大家，并称“三苏”。
　　D．李煜，是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。《虞美人》是李煜的绝命词，表达了作者对故国的深切怀念。
　　(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题)
　　(2022•全国甲卷，有改动)阅读下面的文字，完成4～5题。
　　又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花____①____。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药____②____；白色的刺槐花(也叫洋