约5860字。

　　2025高考语文写作复习作文系列专题：成长经历之烦恼类
　　烦恼
　　主题词
　　成长 烦恼
　　磨难
　　主题阐述
　　正如王阳明所讲，破山中贼易，破心中贼难。一个人若没有强大的内心，会增加自己的精神内耗，陷入虚无的挣扎里，不得解脱。这道文题借用王阳明的材料，一方面让学生粗浅认识王阳明，增加历史人文知识；另一方面，让学生接触王阳明的心学，进而予以启发。学生写作时，需要写出自己战胜心魔的过程，可以从以下角度立意。
　　立意一：破自我建设之惑。樊登在讲《思维的囚徒》时说，什么是正能量？正能量就是当你和意义连接时候的感受。很多时候，我们之所以会对某些现状产生不解，往往来自于意义感的缺乏。如果能将我们每天做的看似平常的事情，深入挖掘，追根溯源，去建立某种意义感，就会拥有较为牢固的自我建设的体系。学生的立意点可以从突破各种考试之惑、从突破特长发展之惑、从突破公众场合发言之惑等方面着手。
　　立意二：破他人关系之惑。人与人之间最重要的是关系，与父母冲突，与同伴摩擦，与老师对立，等等，种种关系的牵扯，徒增内耗。如何破惑？关系的处理最终的指向还是自我，还是要与自我握手言和，与自我的平衡意味着与各种关系的平衡。
　　立意三：破成长困境之惑。成长困境可站位于务虚的追求，成长过程中，做事的态度、专注的程度、方向的选择、坚持的力量等确定的“知”往往会与患得患失、三心二意、心有旁骛、疏懒怠惰等负面的“行”形成矛盾，如何达成知行合一，如何让正能量战胜负能量，如何让积极心理战胜消极心理，这都是成长困境带给我们的思考。学生可以从这方面立意选材，力求让作文呈现出思考的力量。
　　写作思路
　　【思路1】直面困惑，勇敢剖析
　　①开头点明烦恼的主题，可以表达观点，也可以抒发情感
　　②列举一个有代表性的名人，介绍他成长的经历
　　③结合自己的经历和感受，表达烦恼的感受，展现自己的独特思考
　　【思路2】记叙自己的真实经历，表达自己对成长的感悟和看法
　　①开头表达成长的烦恼，总领全文
　　②介绍自己的亲身经历，因为某个事件，确立了一个属于自己的目标
　　③记叙完成目标的经历，遇到了什么困难，怎么解决的，突出成长的过程
　　④最后的结果证明成长的作用和意义