约6430字。

　　中考模拟作文：告别
　　一、文题呈现
　　告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对炎热夏的告别；雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始。
　　请以“告别”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。
　　二、思路导航
　　（一）审题立意
　　1. 理解“告别”的内涵
　　“告别”意味着分离、离开，它是一种行为动作，也是一种心理状态。可以是与具体的人（如亲人、朋友、老师等）告别，也可以是与抽象的事物（如童年、坏习惯、旧观念等）告别。
　　从材料中“告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始”这句话可知，告别往往蕴含着积极向上的意义，它是成长、转变、新生的契机。
　　2. 确定立意方向
　　可以从情感角度立意，如告别亲人表达思念与感恩；告别朋友体现友谊的珍贵和成长中的变化。
　　从成长角度立意，如告别幼稚走向成熟，告别依赖学会独立等。
　　从社会文化角度立意，如告别传统文化中的糟粕，告别旧的生活方式迎接现代文明等。
　　（二）素材选择
　　1. 个人成长类
　　自己告别小学进入初中时，对小学老师、同学的不舍，以及对新环境的期待，这个过程中的心理变化和成长感悟。
　　告别曾经胆小怯懦的自己，讲述因为某件事（如参加演讲比赛）而变得勇敢自信的经历。
　　2. 家庭情感类
　　与外出打工的父母告别，体会到家庭的聚散离合，以及对亲情的珍惜。
　　告别去世的亲人，通过回忆与亲人相处的点滴，表达对亲人的思念和从悲痛中走出来的坚强。
　　3. 社会文化类
　　家乡的古老建筑因为城市建设而被拆除，告别家乡的旧貌，迎接新的城市景观，思考传统与现代的关系。
　　随着时代的发展，告别一些传统的手工技艺（如打铁、补锅等），探讨传统文化的传承与创新。
　　（三）行文结构
　　1. 纵向结构
　　可以按照时间顺序来组织文章，如回忆从小到大经历的不同告别场景，展现自己在告别中的成长历程。
　　以情感发展为线索，如从最初对告别的抗拒、难过，到逐渐接受，再到最后从告别中汲取力量，积极面对新生活。
　　2. 横向结构
　　采用小标题式，如“告别童年的乐园”“告别昔日的友谊”“告别心中的怯懦”等，分别从不同方面阐述告别。
　　板块式结构，如“告别之痛