约7630字。

　　2025年高考专题复习：作文写作指导及范文
　　【广东清远清新区2024-2025学年高三上学期12月期末四校联考】
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　我站在山脚下，有人在山底骂我，我很生气。我爬到半山腰，有人在山底骂我，我听不清，以为他在和我打招呼。等我到了山顶，有人在山底骂我，我耳边只有呼呼风声，眼前尽是迷人风景。以上材料给了你怎样的启示？ 请写一篇文章。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　【审题】
　　材料由三句话构成，为考生罗列了一种很有意思的现象。三句话为我设置了三个立足点：站在山脚下，爬到半山腰，到了山顶。在这三个位置上，都有人在山底骂我，我的表现分别是：很生气；听不清，以为在和我打招呼；耳边只有风声，眼前全是风景。可见，材料具有隐喻性和思辨性，考生可以将“实”化为“虚”，也可由“物”到“人”。站在山脚下，爬到半山腰，到了山顶，体现的是位置和高度的变化。“有人在山底骂我”在文中反复出现三次，隐喻着“我”所处的外部客体对主体的干扰与入侵。“我很生气”“我听不清”“眼前尽是迷人风景”，写“我”在客体的干扰与入侵的情况下前后三次不同的心理感受，通过由果溯因，不难看出这种变化缘于“我”所处的高度发生转变，站得越高，格局越大，眼界越高，心胸越宽阔，“我”的反应自然也迥然不同。从山脚到山顶，每一步都是对自我的挑战和超越，爬山者经历了从困惑到清晰、从狭隘到宽广的心灵蜕变。于是知识、智慧或修养也就达到了一定的高度，他看待世界的眼光也会变得更加宽广和深邃，正如站在山顶上能看到更远的风景。所以在外界干扰下能保持内心的定力，在喧嚣的世界中找到了自己的宁静之地，在生活中学会宽容和理解他人，以更加包容的心态去面对世界的多样性，变得更加成熟和宽广。从“给了你怎样的启示”可知，文体是议论文。考生首先要确定好立意：格局决定结局。然后由材料或者是相关的素材引出这个观点。主体写作时可以运用并列式结构，选择一些因为有格局而成功的事例，作为材料并列或分论点并列；结尾再次照应开头或点提观点。当然主体可以运用正反对比式结构，有些人因为心胸狭隘而失败，比如周瑜心胸狭隘，最终被诸葛亮气死；有人因格局高大而传为佳话，比如蔺相如心胸宽广，最终赢得廉颇负荆请罪。这样也更能很好地证明观点。
　　【立意】1.涵养恢宏格局，擘画美好人生。2.心有多大，舞台就有多大。3.境界决定眼界。4.格局决定结局。5.携格局之手，助我踏雪而歌。
　　【例文】
　　格局决定高度
　　同样是被骂，可是站在山脚下、爬到半山腰和登到山顶上，“我”的反应却是如此悬殊，这截然不同的表现实在令人回味。细细咂摸，不禁恍然：一个人的格局，决定他的人生高度！