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　　现代文阅读Ⅰ之观点推断讲义
　　一、考点落实
　　论述类文本在阐释概念、论证观点、推导结论时，既注重说理论证的层次性，又遵循思维的逻辑性、完整性、严密性、条理性，以及推论的合理性等。因此，文本逻辑性成为考查学生逻辑思维能力的又一命题点。而逻辑的本质在于推断，因此要重视对推断题的练习。
　　（一）选项外在形式
　　1.题干设计为“根据原文内容，下列说法（不）正确的一项是”。
　　2.从选项句式特点来看，选项表述简洁，一般以两个或三个小的语句构成的复句形式呈现。呈现出的推断，前面是前提，后面是结论，常常采用以下形式:
　　选项形式 意义解说及关注特征
　　假设形式 注意假设的前提及在这个前提下产生的结果，注意关键词“假设、如果、若”等
　　因果形式 推理形式是由因到果还是由果到因，关注选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置以及一些改换因果关系的关键词如“之所以、是因为”等
　　条件形式 充分条件:A可以推导出B，A就是B的充分条件，条件必然推知结果。充分条件推理的规则有条件两条:1.肯定前件就要肯定后件，否定后件就要形式否定前件；2.否定前件不能否定后件，肯定后件不能肯定前件。前→后＝否后→否前。特别注意原文或选项中的关键词“只要……就……”
　　必要条件:B可以推导出A，但是A不能推导出B，A就是B的必要条件，结果必然推出条件。必要条件推理必须遵守两条规则:1.否定前件就要形式否定后件，肯定后件就要肯定前件。2.肯定前件不能肯定后件，否定后件不能否定前件。注意原文或选项中的“只有……才……”等
　　反证形式 反证是“间接证明”的一类，是从反面角度来证明的方式，即肯定题设而否定结论，从而得出矛盾。这往往和假设形式一起运用，需要关注“如果、假若、倘若”等
　　预测推形式 表示延伸推断关系的句式“……可见……””……,由此带来的启示是……”等
　　（二）选项考查实质
　　1.从设题限制与设题方式来看，此类推断是根据文中已有信息，要求考生在理解文意的基础上进行以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推局部以及因果互推等。
　　2.既考查形式逻辑意义上的或然性或必然性推理，又考查非形式逻辑意义上对文本内容的合理推断。
　　3.从语义来源看，选项推断又分为要素推断、关系推断和思维推断。
　　不论选项呈现形式如何，考查的实质是推断，因此判断选项是否正确，要根据推断的前提、结论、推断过程，做好“三分析”。
　　一、分析推断前提是否有据
　　分析推断前提是否有据，就是分析前提是否合乎文本内容，也就是作为推断的依据与原文内容是否一致。
　　［解题指导］
　　首先在“审选项，抓关键”的过程中，分出前提与结论，格外关注关联词语。其次，分析选项的前提时思考:（1）前提是否混淆范围，如原文内容是涉及局部的或整体的，而选项则相反。（2）前提是否混淆了语气，注意前提中表示或然语气的限制语，如“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”推断可能成立；前提中表示必然语气的限制语，如“一定”“必定”“肯定”—导致推断不能成立；有时则是相反的。这就需要考生仔细比对选项中的前提与原文的信息是否一致。（3）前提条件在文