约10050字。

　　河北省邯郸市2025届高三年级第三次调研监测语文试题
　　考生注意：
　　1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
　　2.请将各题答案填写在答题卡上。
　　3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　为了更好地了解意图与冲动之间的关系，科学家们建立了一个二元模型，把解释我们行为的大脑机制分为两类：控制机制(理性的)和自动机制(冲动的)。控制机制对应行为中理性和有意识的那一部分。由于控制机制需要动用我们的认知资源以便正确地评估所处情景，并做出相应的反应，它们运转的时间较长，耗能较大。例如，在被“体育运动有益健康”的宣传广告狂轰滥炸之后，我们也许会下定决心，要在月底之前锻炼一次。而自动机制与之相反，它对应的是我们行为中冲动和情绪化的那一部分。我们下意识、凭直觉做出的反应就是来自这些快速且耗能少的，动用极少认知资源的自动过程。比如我们明明想去慢跑，却总是窝在沙发里不能动弹。
　　这些控制机制和自动机制并非相互独立，而是相互作用的，它们或相互加强，或引发冲突。比如当我们想要运动一下的时候，“去跑步”这个想法本身就会让人感到疲惫。在这种情况下，两种机制相互抵触，我们的自控力就开始起作用了。自控力足够时，我们就能平息冲动，按照理性的目标做出行动。反之，冲动占据上风，我们就会心安理得地继续坐在沙发上。
　　当我们唤起理智来采取某种行动时，会权衡这一行动的可行性(我能做到吗)和自我意愿(我想做吗)。举一个具体的例子：你在候诊室等待医生时，恰好看到一本介绍体育锻炼有益身体健康的小册子，上面指出每周五天进行半小时的中等强度的锻炼，能达到良好的健身效果。在看病过程中，医生的建议也让你更加相信体育锻炼对健康有很多好处，并了解到运动能够显著降低日后心血管疾病的患病概率。于是当你走出候诊室时，倍受鼓舞，下定决心要去做运动，可最后还是——等明天……因为今天你感觉有点疲惫，而且已经下午五点了，你已经计划好去朋友家喝一杯。想必你已经懂了，即使我们有意采取一项新行动，也需要动用资源来做出改变。如果你累了或者想做别的事，那么下定的决心转化为实际行动的可能性就会像太阳下的雪一样迅速融化，消失不见。
　　在辛苦工作了一天后，我们的大脑资源已经枯竭，这样接力棒就来到自动系统了。自动化过程以联想记忆为基础，联想记忆可以将我们的感知与日常生活中的经历相关联。这种记忆将我们正在进行某项活动时的所听、所看、所感和所想记录在同一个文件中。当我们日后再次进行这项活动时，我们的大脑就会自动提取出这个文件，预估与这一行为相关的情感体验，并更新文件。举个例子，假设你决定去慢跑，在第一次跑步时，你的大脑会在记忆中建立与跑步这一行为相关的或积极(如所听的音乐)或消极的(疲惫或不适感)情感反应。换句话说，你越是享受跑步，大脑越能将跑步与“健康”这一概念联系起来。反之，如果你在跑步中体验到的负面情感越多，跑步与“不适”的关联就会越强。现在你也许能想象，“没有痛苦就没有收获”这句话，不仅不适用于体育锻炼和健康，而且还会阻碍我们的行动。换言之，我们的大脑能够提取出存有编码数据的文件，根据情感反应的性质是积极还是消极，判断是否想要再次做出这一行为。这样看来，我们就像一个二元模型，当我们做出可控的理性行为，就意味着我们有意识地重复或避免了某些行为。不过在受到环境刺激时，我们同样会做出一些无意识的反应，这些反应能反映出我们的个人经历和遗传基因，以及当时的身体状况。我们的行为是控制机制与自动机制相互作用的最终结果。
　　(摘编自[法]鲍里斯•薛瓦勒、[法]马修•博伊斯冈蒂埃《懒惰脑科学》，付孟含译)
　　材料二：
　　今天，锻炼公认的定义是为了保持健康或变得强壮而自愿进行的身体活动。但是，锻炼只是人类进化过程中近期才出现的现象。在不算太遥远的过去，我们那些狩猎采集者、农耕者祖先，为了获得足够的食物，每天需要进行数小时的身体活动，当然他们偶尔也会为了娱乐或者社交而做
　　1.结合材料一内容，对下列图表的解读，不正确的一项是(3分)
　　A.意图、冲动等人的行为都受大脑机制的控制。
　　B.大脑机制可分为控制机制和自动机制两类。
　　C.控制机制和自动机制性质上是截然相反的。
　　D.控制机制和自动机制相互作用并常常引发冲突。
　　2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.我们下决心做一件事，是由控制机制调动我们的认知资源做出正确评估后的反应，这一过程需要的时间较长。
　　B.自动机制动用的认知资源和所消耗的时间少于控制机制，因此，放弃做一件事可能比下决心做一件事要容易得多。
　　C.在进行某项“锻炼”时，如果你体验到的负面情感多于正面情感，那么大脑将形成联想记忆并阻碍你进行此类“锻炼”。
　　D.狩猎采集者为了获得食物而奔跑，客观上对保持健康或变得强壮产生了积极作用，本质上与现代“锻炼公认的定义”是一致的。
　　3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
　　A.材料一中使用“你”“我们”等代词，能紧紧抓住读者，使之有一种参与感，引导读者结合自身经历去理解材料内容。
　　B.材料一主要运用了举例子的方法，以生活中常见的现象或行为为例，这使说明更形象、更明确，也使内容通俗易懂。
　　C.材料二依次对“锻炼”一词在英语和拉丁语中的词义进行了阐述，意在表明人们直到近代才开始关注自身的健康状况。
　　D.材料一中科学家们得出了我们的行为是两种机制相互作用的结果的结论，材料二阐述了“锻炼”与健康发生关联是近代才有的观点。
　　4.为什么说跑步机体现出了“锻炼的荒诞性质”?请结合材料二简要说明。(4分)
　　5.请结合材料一内容，分析生活中有些人难以放下手机的原理并谈谈如何加以控制。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　一 只 船  沈从文
　　五个水手把一只装满了一船军需用品同七个全身肮脏兵士的单桅船拖向××市的方向去。
　　今年的湘西雨水特别少，沅水上游河中水只剩下半江，小滩似乎格外多，拉船人下水的次数也格外多了。
　　拖了一天，走了约四十里。在日头落山以前，无论如何都不能赶到××市与留在那里的部队会合了，船中人都像生了气。