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临摹经典，为作文着色——高考作文复习浅谈
浙江青田县船寮高中     吴远枝
作文在高考语文试题中占到40%的比重，60分的作文对考生来说自然不能等闲视之。由于高职学生的水平限制，其高考作文要求稍低于普高作文要求。但仍有大多数同学一遇到作文，就如同老鼠遇到了猫，怕得很。搜肠刮肚也无话可说；有时似乎心里有千言万语，可是提起笔却无从下手；千辛万苦写出来的文章感觉还是平淡无奇，自己也不满意；因此也拿不到高分，影响了总成绩。所以我们在高职考作文复习中，要尽量用一些实效的方法指导，提高学生的作文水平。
著名的美学家朱光潜说：“大艺术家在少年时所做的功夫大半都偏在模仿。米开朗琪罗费过半生的工夫研究希腊罗马的雕刻，莎士比亚也费过半生的工夫模仿和修改前人的剧本，这是最显著的例子。”著名的语文特级教师钱梦龙也曾说：“孩子学话，始于模仿；学生学习作文，是一种书面形式的学话，起始阶段适当进行模仿也是必要的。．．．．．．‘凡是已有定评的大作家，他的作品全部就说明着应该怎样写’（鲁迅语），典范的课文正是作者对‘怎样写’的一种最直观的现身说法，让学生在模仿中仔细揣摩，是很有好处的。”任何一门艺术和技能，如果经过历史积淀，代代相传，其中都有精华。汲取精华，化为已用，这是一种积极而有效的学习方法。尤其是对这些写作还不太入门的学生来说，实际效果还是可观的，而且它的时效性也比较突出。下面我结合自己的实际复习经验，浅谈一下：临摹大家作品，为自己的作文增添色彩。
一．         语段临摹
批阅学生的作文，发现他们的语言很干瘪，没有新意，甚至整篇文章中没有半点出彩的地方。而一篇作文写得怎么样，其语言就占了50%的比重。所以从语段语言临摹开始，是写好作文的第一步。而这种临摹，实际上就是仿句，它是一种非常有效的语言训练方式。句